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深度剖析九下第二单元《审题立意》写作课例

在语文教学的广阔天地中，写作课始终占据着举足轻重的地位。5月12日到14日的“国培计划”研修活动中，送教专家五家渠市金科实验中学田琳老师执教的九下第二单元《审题立意》写作课，便如同一场智慧的盛宴，为即将迎接中考挑战的九年级学子们指明了前行的方向。

整堂课设计精巧，逻辑严密，不仅传授了实用的写作技巧，更在无形中提升了学生的审美情趣和人文素养。

一、情境导入：寓教于乐，激发兴趣

课堂伊始，教师便以“深山藏古寺”的典故作为引子，巧妙地将学生带入一个充满趣味与挑战的审美情境。通过引导学生化身评审员，对画作进行评鉴，教师不仅成功激发了学生的学习兴趣，更在潜移