2026授而有渔的复习课——韩建敏老师《非连续性文本阅读专题复习课》课例分析.docx

2026授而有渔的复习课——韩建敏老师《非连续性文本阅读专题复习课》课例分析.docx

授而有渔的复习课——韩建敏老师《非连续性文本阅读专题复习课》课例分析

非连续性文本阅读作为语文教学的组成部分,在中考语文试卷中占据着越来越重要的地位。3月26日“国培计划”第五次研修活动中墨玉县初中语文教研员韩建敏老师执教的示范课《非连续性文本阅读专题复习课》以其独特的情境教学设计、精准的考点把握和有效的策略指导,为我们呈现了一堂高效实用的专题复习示范课。示范课从初探考点,寻找规律;识破陷阱,破解干扰;实战演练,提取关键三个方面,帮助学生掌握非连续性文本阅读的关键策略,提升解题能力。

此节课令我获益匪浅的方面有:

一、情境设置:贴近生活,激发兴趣

韩建敏老师的课堂从贴近学生生活的情境出发,

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