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项目式学习促进学生实践能力发展的研究

引言

跨学科合作的核心在于将生物学与其他学科的知识有效整合，通过对生物学现象的多角度分析，帮助学生在理解生物学内容时，能够联系到化学、物理、地理乃至社会科学等领域的相关知识。通过这种知识的交融，学生不仅能够加深对生物学概念的理解，还能培养其综合运用知识的能力。

现代教育技术可以为跨学科合作提供支持，教师可借助在线平台或软件工具，促进学生在生物学与其他学科之间的协作与交流。通过视频会议、在线讨论和共享文件等方式，学生可以随时随地进行合作学习，打破时间和空间的限制，提高学习效率。

为了全面了解学生的学习效果，评