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基于游戏化教学的初中英语主题复习课策略研究论文

摘要：本文旨在探讨基于游戏化教学的初中英语主题复习课策略，以激发学生的学习兴趣，提高复习效率。通过分析游戏化教学的概念及其在初中英语复习课中的应用，本文提出了两种具体的游戏化教学策略，并对每种策略进行了详细阐述。关键词：游戏化教学，初中英语，主题复习，教学策略

一、概念阐述

（一）1.游戏化教学的概念

游戏化教学，顾名思义，是指将游戏元素融入教学过程中，以激发学生的学习兴趣和参与度。这种教学方式强调学生在游戏中的自主探索、合作交流和情感体验，旨在提高学生的学习效果。游戏化教学并非简单的游戏娱乐，而是将教学目标与游戏设计相结合，使学生在愉快的氛围