跨学科主题用数据讲故事—健康身体我做主(湘科版)四年级上
1核心素养目标3新知讲解5拓展延伸7板书设计2新知导入4课堂练习6课堂总结课后作业8
01核心素养目标信息意识计算思维数字化学习与创新信息社会责任深刻理解健康数据对个人成长的意义,养成基于数据科学规划生活的习惯,积极传播健康数据知识,带动身边人关注健康生活。熟练掌握用数字化工具处理健康数据的方法,尝试用数据可视化等方式呈现健康分析结果,提升健康管理效率。分析影响BMI的因素,通过数据逻辑推理(如热量摄入与消耗关系)制定基础的健康管理策略,区分健康与不健康的生活方式。清晰认识数据在健康管理中的关键作用,敏锐察觉数据对判断身体状况的重要
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