最新北师大版一年级数学下册《小括号》名师教学课件.pptxVIP

R·一年级下册小括号

4＋3＋3＝107口算。说一说先算什么，再算什么。3＋4＋9＝1679-3-4＝2610＋5－2＝13155＋0＋3＝853＋2＋1＝6510－3＋7＝1477－0－6＝17一、复习引入

二、情境呈现，认识“小括号”先剪掉2朵。再剪掉3朵。有10朵。还剩几朵？

有10朵，先剪掉2朵。再剪掉3朵。还剩几朵？

再减掉3朵。10－2=8（朵）8－3=5（朵）10－2－3=5（朵）方法一有10朵，先剪掉2朵。

先剪掉2朵，再减掉3朵，总共剪掉几朵？2+3=510－5=510－2+3=？这个算式对吗？应该添加什么符号使得数为5？10－（2+3）=5方法二

10–2–3=855说一说10-2-3=5表示什么意思，而10-（2+3）=5又表示什么意思？85

说一说10-2-3=5表示什么意思，而10-（2+3）=5又表示什么意思？10–（2+3）=105555一个算式里有括号，要先算括号里面的。注意：

1.说一说下面各题应先算什么，再计算。12-5+4＝71114-9-3＝5212-（5+4）＝9312-（9-3）＝66[教材P73做一做]三、巩固练习，拓展提升

2.算一算，比一比。8+4+7=1913-6+3=108+（4+7）=1913-（6+3）=4[教材P74练习十六第1题]

3.5+（2+3）=107+（14-9）=1240+20+8=6890-（16+4）=70[教材P75练习十六第2题]

65-7-40=87-9-10=4.54-5+30=7976-6-8（9-5）=43-（3+27）=1335[教材P75练习十六第4题]

5.超市原有45箱苹果。超市还剩多少箱苹果？上午卖出5箱，下午卖出3箱。45-5-3=37（箱）[教材P74练习十六第3题]

10–2–3=85510–（2+3）=555一个算式里有括号，要先算括号里面的。注意:四、回顾反思，总结提升

课后总结导语DIRECTORY二本节课学习的知识，学会了吗？三说一说本节有什么收获。一自我课堂表现怎么样？

1.自我反思今天的学习情况，总结本课收获。2.教科书课后第一题、第二题。(20分钟内独立完成)课后作业

你专心听讲的样子最美！

下课啦

评课议课交流DIRECTORY二观课教师评课，主要交流、探讨不足之处。三做课教师进行教学反思，谈本课自我收获。一做课教师说课。

感谢聆听敬请指正

期待再下次见！