小学语文五年级朝读经典《经典文学作品赏析与研读》教学设计
一、教学内容分析
(一)课程标准解读
本教学设计严格依据《义务教育语文课程标准(2022年版)》中“文学阅读与鉴赏”板块要求,聚焦核心素养四大维度:
语言建构与运用:掌握经典文学文本的核心词汇、句式及表达逻辑;
思维发展与提升:通过文本分析培养归纳、演绎、批判性思维;
审美鉴赏与创造:感受经典文学的艺术魅力,尝试迁移表达技巧;
文化传承与理解:体悟经典作品中的文化内涵,增强文化自信。
课程内容与语文课程体系中的“课文精读”“口语交际”“写作实践”模块深度关联,形成“输入—分析—输出”的闭环学习链,符合五年级学生语文能力进阶规律。
(二)
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