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- 2026-01-23 发布于天津
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官渡区呈贡区2025年期末试语文试卷四年级下册及答案
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、基础知识与运用
1.给加点字注音。
憧憬()澎湃()纳罕()沉湎()
2.解释下列词语在句子中的意思。
(1)那是一个阴冷的冬天,他孤零零地站在街角,看起来十分落魄。
落魄:
(2)为了实现梦想,他夜以继日地努力,从不半途而废。
半途而废:
3.选词填空。
()①即使②因为③所以④无论
(1)他学习非常刻苦,______成绩总是名列前茅。
(2)______明天下雨,我们还是去春游。
(3)______这次考试难度很大,小明______取得了好成绩。
4.按要求改写句子。
(1)这个苹果很大。(改为比喻句)
(2)同学们在教室里认真地学习。(改为拟人句)
5.把下列句子整理成一段通顺的话,并抄写在横线上。
(1)我们排着队走出校门。
(2)阳光温暖地洒在身上。
(3)高大的教学楼静静地矗立在那里。
(4)操场上还有许多学生在活动。
二、阅读理解
(一)阅读下面的短文,回答问题。
那是一个蝉鸣聒噪的夏天,我跟随爷爷来到乡下的瓜田。绿油油的瓜藤铺满了地面,一个个饱满的西瓜藏在绿叶下,像一个个害羞的小姑娘。爷爷说,西瓜成熟了,皮上的纹路会变得深,轻轻一拍,声音会“噗嗤”的。我选了一个看起来最大的西瓜,兴奋地跑过去,学着爷爷的样子轻轻拍了一下。“咚!”声音沉闷,我高兴地喊:“熟了!熟了!”爷爷走过来,笑着摇摇头:“小馋猫,还不够熟呢。”他又拍了一下,“噗嗤”,声音清脆。我失望地撅起了嘴。爷爷摸摸我的头说:“别急,我们等几天再吃,肯定又甜又沙。”那天,我不仅等到了一个香甜的西瓜,还明白了耐心等待的道理。
6.短文主要写了“我”和爷爷做的什么事?请用简洁的语言概括。
7.文中描写了西瓜的哪些特点?请至少写出两点。
8.“我”一开始为什么很高兴?后来为什么又失望了?
9.你认为爷爷说的“耐心等待的道理”具体是指什么?结合生活实际,谈谈你的理解。
(二)阅读下面的短文,回答问题。
有一种花,不需要阳光的照耀,也不需要雨露的滋润,却能顽强地生长在石缝之中。它就是悬崖上的迎春花。那黄色的花瓣,像一盏盏小灯笼,在冷风之中轻轻摇曳,给寒冷的山石带来了一丝温暖和生机。据说,在严寒的冬季,它甚至能开出花来,这更让人觉得它生命力无比强大。人们常常用迎春花来比喻那些不畏艰难、乐观向上的人。它们也许没有华丽的外表,没有丰富的资源,但它们有坚定的信念和顽强的意志,在逆境中绽放出最美丽的光彩。
10.这篇短文主要介绍了什么植物?
11.文中用“小灯笼”来形容迎春花,这样写有什么好处?
12.从文中找出描写迎春花生命力的词语,写一写。
13.你认为短文为什么用迎春花来比喻不畏艰难、乐观向上的人?
三、写作
请以“______,让我成长”为题,写一篇作文。先把题目补充完整(可以写“一次经历”、“一个发现”、“一句名言”、“一个人”等),然后写一篇不少于400字的作文。要求:内容具体,感情真挚,语句通顺,书写工整。
试卷答案
一、基础知识与运用
1.chōngjǐngpéngpàinàhǎnchénmiǎn
2.(1)穷困潦倒,失意落魄的样子。(结合语境理解即可)
(2)比喻事情没有完成就放弃了。
3.(1)③所以(2)①即使(3)④无论②因为
4.(1)这个苹果像一个个小皮球,很大。(运用“像……一样”的比喻句式)
(2)同学们像快乐的小鸟一样在教室里认真地学习。(赋予“同学们”人的动作或特点)
5.我们排着队走出校门,阳光温暖地洒在身上,高大的教学楼静静地矗立在那里,操场上还有许多学生在活动。
二、阅读理解
(一)
6.“我”和爷爷去瓜田挑选西瓜。
7.(1)西瓜个头大,皮色深。(2)西瓜藏在绿叶下。(3)西瓜成熟时拍起来声音清脆。(任选两点即可)
8.“我”很高兴是因为拍了一下西瓜,“咚”声音沉闷,以为自己选的西瓜熟了。后来失望是因为爷爷说不够熟,而“我”拍的声音不是“噗嗤”的清脆声。
9.耐心等待事情成熟或达到预期效果。例如:种种子需要等待发芽,学习新知识需要循序渐进,考试前的复习也需要时间积累等。(联系生活实际即可)
(二)
10.悬崖上的迎春花。
11.让迎春花的样子更加生动形象,容易理解,也表达了作者对迎春花的喜爱之情。
12.顽强、坚定、不畏艰难、乐观向上。(任写两个即可)
13.因为迎春花生长在恶劣的环境(悬崖石缝),却依
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