人教版道德与法治七年级上册知识点归纳-道法七上知识点.docxVIP

道德与法治学科是帮助同学们树立正确价值观、培养良好品德、提升法治素养的重要课程。七年级上册的内容聚焦于同学们进入初中后的成长困惑、人际交往、生命认知等核心议题，为未来的学习和生活奠定坚实的思想基础。以下是对本册知识点的系统梳理与归纳，希望能助力同学们更好地理解和掌握。

第一单元成长的节拍

本单元旨在引导同学们适应中学新生活，认识学习的重要性，并学会正确认识自我，规划人生航向。

第一课中学时代

1.中学时代的重要性：中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。它见证着一个人从少年到青年的生命进阶，为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。

2.少年有梦：梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。实现梦想需要努力，努力是梦想与现实之间的桥梁，需要立志，需要坚持，也需要方法。

第二课学习新天地

1.学习的内涵：中学阶段，学习是我们的重要任务。学习不仅仅局限在学校，我们所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。

2.学习的重要性（意义）：学习不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活；学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力；在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。

3.学会学习：学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣；需要掌握科学的学习方法，合理安排学习时间，养成良好的学习习惯，找到适合自己的学习方式；还需要善于运用不同的学习方式，如合作学习、探究学习等。

第三课发现自己

1.认识自己的重要性：正确认识自己，可以促进自我发展，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力；可以促进与他人的交往，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。

2.认识自己的途径：我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己；通过自我评价来认识自己，如自我观察和分析，与他人比较；通过他人评价来认识自己，他人评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。

3.如何对待他人的评价：我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。

4.做更好的自己：做更好的自己，就要扬长避短；需要主动改正缺点；需要不断激发自己的潜能；更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。

第二单元友谊的天空

本单元引导同学们理解友谊的真谛，学会与朋友相处，并理性看待网络交往。

第四课友谊与成长同行

1.友谊的力量（重要性）：朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响；朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友；朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。

2.友谊的特质：友谊是一种亲密的关系；友谊是平等的、双向的，我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感；友谊是一种心灵的相遇，志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。

3.友谊的澄清：友谊不是一成不变的，我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊；竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度，在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多；友谊不能没有原则，友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。

第五课交友的智慧

1.如何建立友谊：建立友谊，需要开放自己，敞开心扉，主动表达；建立友谊，需要持续的行动，如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有找到朋友的机会。

2.如何呵护友谊：呵护友谊，需要用心去关怀对方；需要学会尊重对方，每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸；需要学会正确处理冲突，冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式；需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害，当朋友做出伤害友谊的举动时，我们可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊。

3.网络交往的特点：网络上的交往具有虚拟、平等、自主等特点，它超越时空限制，把天涯海角、素不相识的人连在一起，开辟了人际交往的新通道，让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈。

4.网络交往的利与弊：利：网络交往可以满足我们的一些心理需要，并且不必承担现实交往中那么多的压力和责任。弊：虚拟的交往难以触摸到生活中的真实，关闭了与他人沟通的心灵之门。

5.慎重结交网友：网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响