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教辅书自查报告(2篇)

教辅书自查报告一

为全面贯彻落实国家关于加强中小学教辅材料管理的相关要求，确保教辅书的质量和使用规范，维护学生和家长的合法权益，我校近期对所使用的各类教辅书进行了全面、深入的自查工作。现将自查情况报告如下：

一、自查工作的组织与开展

为确保自查工作的顺利进行，学校成立了以校长为组长，教学副校长、教导主任、教研组长及骨干教师代表为成员的教辅书自查工作领导小组。领导小组明确了各成员的职责分工，制定了详细的自查工作方案，确保自查工作有计划、有步骤地开展。

自查工作主要分为三个阶段：第一阶段为动员部署阶段，组织全体教师学习国家和地方有关教辅材料管理的政策文件，明确自查工作的重要性和要求；第二阶段为全面自查阶段，各年级组和学科组对本年级、本学科所使用的教辅书进行逐一排查，填写自查记录表；第三阶段为总结整改阶段，对自查中发现的问题进行梳理和分析，制定整改措施，明确整改责任人，限期进行整改。

二、自查范围与内容

本次自查范围涵盖了学校各年级、各学科所使用的所有教辅书，包括正式出版的教辅资料、校本教辅材料以及教师自行推荐的课外学习资料等。自查内容主要包括以下几个方面：

1.教辅书的选用情况：检查教辅书的选用是否符合国家和地方教育行政部门的相关规定，是否经过学校教辅材料选用委员会的审核和公示。

2.教辅书的内容质量：审查教辅书的内容是否符合课程标准和教学要求，是否存在科学性错误、政治性问题、思想性偏差以及低俗、暴力、色情等不良内容。

3.教辅书的版权情况：核实教辅书是否为正版出版物，是否存在盗版、盗印等侵权行为。

4.教辅书的价格与收费情况：检查教辅书的价格是否合理，是否存在乱收费、高收费等问题。学校是否严格按照“一科一辅”的原则为学生征订教辅材料，是否存在强制或变相强制学生购买教辅书的现象。

三、自查结果

1.教辅书的选用情况

学校严格按照国家和地方教育行政部门的规定，成立了教辅材料选用委员会，负责教辅书的选用工作。在选用过程中，充分征求了教师、学生和家长的意见，确保选用的教辅书符合教学实际需要。

经过自查，学校所使用的教辅书均为省教育厅推荐的目录范围内的正版出版物，且经过了学校教辅材料选用委员会的审核和公示，选用程序规范、透明。

2.教辅书的内容质量

各年级组和学科组对所使用的教辅书进行了认真细致的审查，未发现存在科学性错误、政治性问题、思想性偏差以及低俗、暴力、色情等不良内容。教辅书的内容紧密围绕课程标准和教学要求，具有较强的针对性和实用性，能够帮助学生巩固所学知识，提高学习能力。

同时，学校还对校本教辅材料进行了审查，确保校本教辅材料的内容符合学校的办学理念和教学实际，具有本校特色。

3.教辅书的版权情况

学校所使用的教辅书均为正版出版物，不存在盗版、盗印等侵权行为。学校在征订教辅书时，严格选择有资质的出版社和发行单位，确保教辅书的质量和版权合法。

4.教辅书的价格与收费情况

学校严格执行“一科一辅”的原则，为学生征订的教辅书均为省教育厅推荐的目录范围内的指定版本，价格合理。学校在征订教辅书前，向学生和家长公示了教辅书的名称、版本、价格等信息，充分尊重了学生和家长的意愿，不存在强制或变相强制学生购买教辅书的现象。

学校在收费过程中，严格按照物价部门核定的标准收取费用，并及时开具正规发票，不存在乱收费、高收费等问题。

四、存在的问题及整改措施

1.存在的问题

部分教师为了提高学生的学习成绩，自行推荐了一些课外学习资料，这些资料未经过学校的审核和备案。

个别班级存在学生家长自行购买多种教辅书的现象，增加了学生的学习负担和家长的经济负担。

2.整改措施

针对部分教师自行推荐课外学习资料的问题，学校将加强对教师的教育和管理，组织教师再次学习国家和地方有关教辅材料管理的政策文件，明确教师的责任和义务，严禁教师未经学校审核和备案自行推荐课外学习资料。

对于个别班级学生家长自行购买多种教辅书的现象，学校将通过家长会、致家长一封信等形式，向家长宣传“一科一辅”的政策和减轻学生学习负担的重要性，引导家长理性对待教辅书的购买，避免盲目跟风。

五、下一步工作打算

1.加强宣传教育，进一步提高教师、学生和家长对教辅材料管理政策的认识，增强规范使用教辅书的意识。

2.建立健全教辅书管理长效机制，加强对教辅书选用、征订、使用等环节的监督和管理，确保学校教辅书管理工作规范、有序。

3.定期对学校所使用的教辅书进行质量评估和反馈，根据教学实际需要及时调整和优化教辅书的选用，为学生提供更加优质、适用的学习资源。

通过本次自查工作，学校对所使用的教辅书进行了全面、深入的检查，未发现存在违规问题。但我们也清醒地认识到，在教辅书管理工作中还存在一些不足之处，需要我们在今后的工作中加以改进和完善。我们将以此次自查为契机，进一步加