教科版六年级科学下册期中测试卷一.docVIP

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数

教科版六年级科学下册期中测试卷一

班级：姓名：

题序

一

二

三

四

五

六

总分

得分

一、填空题。（共20分）

1、用螺丝刀撬箱子，是________的应用。

2、煤、石油、天然气是_____________的能源，用一点就少一点，我们正在耗尽这些能源。

3、离地球最近的星球是________，离地球最远的行星是________。

4、小明一家去旅游，来到山区发现山路弯弯，盘旋其间。通过学习小明知道了盘山公路是属于简单机械类型中的___________。

5、电子显微镜可以把物体放大到_________万倍。

6、人体的结构非常巧妙。头骨近似于________，可以很好的保护大脑。

7、许多岩石是由________集合而成的，在显微镜下观察花岗岩，可以看到花岗岩由________、________、________等物质组成。

8、铁生锈是________和________共同作用的结果。

9、________是地球的卫星，它围绕着地球________方向运动。

10、生物的多样性指的是地球上的生物圈中所有生物，即________、________、微生物，以及它们所拥有的基因和生存环境。它包含三个层次：________多样性、遗传多样性、生态系统多样性。

二、选择题（每小题2分，共20分）

1、影响铁生锈的因素是（）

A．只有空气B．只有水分C．是空气和水分共同作用的结果

2、下列太阳、地球、月亮三者位置关系中能产生月食现象的是（）。

A． B．C．

3、光传播的速度是每秒()千米

A．30万 B．300万 C．10亿

4、“温室效应”的原因是（）。

A．氧气浓度增加B．二氧化碳浓度增加C．臭氧浓度增加

5、下列建筑物属于实心结构的有（）。

A．铁架桥 B．大坝 C．体育馆 D．电视塔

6、用显微镜观察水中采集到的微生物时，不需要用到的是（）。

A．滴管 B．碘酒 C．载玻片

7、“千里之堤，毁于蚁穴”说明（）。

A．生物适应环境B．生物对环境产生影响C．环境影响生物

8、自然界中很多的（）都是晶体。

A．液体 B．气体 C．固体

9、双手互相摩擦，手会感到发热，这是因为我们将（）转化成了热能。

A．化学能 B．电能 C．动能 D．太阳能

10、菜刀用完后擦干并放在干燥的地方是切断铁和（）的接触，以防生锈。

A．水 B．空气 C．细菌

三、判断题（每小题2分，共20分）

1、水的三态变化由于物质发生了改变，所以属于化学变化。（）

2、我们知道的微生物有草履虫、变形虫、眼虫、蜜蜂。（）

3、物质是不灭的，只不过有时会转变成其他物质。（）

4、球形在各个方向上都可以看作是拱形，使得它比任何形状都要坚固。（）

5、把铁片加工成管状会提高它的抗弯曲能力。（）

6、小六棱柱在斜面上一定会滚下来。（）

7、毛衣产生的热量比衬衣产生的热量多。（）

8、馒头、面包等遇到碘酒会变成蓝紫色，因为他们都含有淀粉。（）

9、框架铁塔结构具有底面大，下面重，风阻小等特点。（）

10、有一些很费力、很难做的事情，如果我们使用了工具就可以省力、方便地完成了。（）

四、连线题。（共10分）

1、把下列物质变化应该属于的类别连接起来。

创意制作

山体垮塌

削刮铅笔

物理变化

酒精挥发

烟花燃放

食物腐败

钢铁生锈

切分苹果

木材燃烧

化学变化

煤气爆炸

海水晒盐

鞋底磨损

冰川融化

饭菜发馊

五、图形题。（共12分）

1、小明用细线、小车、垫圈等安装了一个小车，在光滑的桌面上做“小车所受拉力大小与小车运动快慢的关系”实验，下表是他实验记录的数据。（挂3个垫圈，刚好能使小车运动起来）请根据数据回答问题。

垫圈数量

第一次

第二次

第三次

5个

5.12秒

5.88秒

5.10秒

10个

3.07秒

3.48秒

3.79秒

15个

1.28秒

1.34秒

1.23秒

（1）在实验中，每组垫圈至少要做三次实验，并将三次测得的数据记录下来，最主要的原因是（__________）。

（2）在实验中，小车是利用（__________）来前进的。

（3）在实验中，不变的条件是（__________）。

（4）通过这个实验，我们可以判断（__________）。

六、简答题（每小题6分，共18分）

1、冬天多穿衣服，我们的身体