四川省双流棠湖中学怡心实验学校 (成都市怡心湖实验学校)招聘备考题库(49人)附答案详解.docxVIP

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  • 2026-01-23 发布于河南
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四川省双流棠湖中学怡心实验学校 (成都市怡心湖实验学校)招聘备考题库(49人)附答案详解.docx

四川省双流棠湖中学怡心实验学校(成都市怡心湖实验学校)招聘备考题库(49人)

第一部分单选题(50题)

1、以下表述中,符合凯恩斯主义经济思想的是:

A.利息率是决定储蓄的主要因素

B.利息率上升会导致股票市场上股票价格上升

C.利息率上升会导致投资支出增加

D.货币市场均衡决定了市场利息率

【答案】:D

【解析】凯恩斯主义认为货币市场均衡决定市场利息率。储蓄主要取决于收入而非利息率,利息率上升股票价格下降、投资支出减少,所以符合其经济思想的是货币市场均衡决定利息率这一表述。

2、在下列犯罪构成的一般要件中,体现犯罪实质特征的要件是()。

A.犯罪客体

B.犯罪客观方面

C.犯罪主体

D.犯罪主观方面

【答案】:A

【解析】犯罪构成是指我国刑法所规定的,决定某一具体行为的社会危害性及其程度,而为该行为构成犯罪所必需的一切客观和主观要件的总和。任何一种犯罪的成立都必须具备四个方面的构成要件,即犯罪主体、犯罪主观方面、犯罪客体和犯罪客观方面。其中体现犯罪实质特征的犯罪要件是犯罪客体。所以体现犯罪实质特征的犯罪要件就是犯罪客体。

3、下列各项中,不属于社会监督的是()。

A.工会对政府管理活动的监督

B.各级人大对政府的监督

C.人民群众的直接监督

D.社会舆论的监督

【答案】:B

【解析】社会监督主要是指由公民、法人或其他组织对行政机关及其工作人员的行政行为进行的一种没有法律效力的监督,包括社会团体监督、公民监督和社会舆论监督等。工会对政府管理活动的监督属于社会团体监督;人民群众的直接监督是公民监督的体现;社会舆论的监督也是社会监督的重要形式。而各级人大是国家权力机关,各级人大对政府的监督属于国家权力机关的监督,并非社会监督。所以不属于社会监督的是各级人大对政府的监督。

4、陶渊明《五柳先生传》中有“好读书,不求甚解”一句,其意思理解正确的是()。

A.喜欢读书,碰到意义难通之处,不需求细细的解释

B.认真读书,不去追究深意是不行的

C.喜欢读书,但不会曲解书中的道理

D.认真读书,碰到意义难通的地方,一定要查找答案

【答案】:A

【解析】该题考查对“好读书,不求甚解”意思的理解。“好读书,不求甚解”这句话强调的是喜欢读书,在阅读过程中遇到意义难通之处,不必过分执着于细细的解释。一种观点认为,这种读书方式注重对书籍整体内容的把握和领会,不过分纠结于个别字词、语句的精准含义,更侧重于追求读书时的一种感悟和理解,是一种比较豁达、随性的读书态度。从选项来看,“认真读书,不去追究深意是不行的”这种表述与“不求甚解”的含义相悖,它强调必须追究深意;“喜欢读书,但不会曲解书中的道理”重点在于不曲解道理,与“不求甚解”强调遇到难通之处不细究的核心意思不一致;“认真读书,碰到意义难通的地方,一定要查找答案”同样与“不求甚解”不细究难通之处的意思不符。所以正确的理解应是喜欢读书,碰到意义难通之处,不需求细细的解释。

5、坚信自己和自己的力量是件大好事,尤其是建立在牢固的知识和经验基础上的自信,但如果没有这一点,它就有变为高傲自大和无根据地过分自恃的危险。这段话强调的是()

A.人一定要有自信

B.盲目自信是非常危险的

C.没有知识和经验容易使人盲目自信

D.知识和经验对于增强人的自信心是非常重要的

【答案】:B

【解析】根据前后语境,这段话强调“这一点”所指的是“建立在牢固的知识和经验基础上的自信”。如果没有“这一点”,自信就有可能变成高傲自大和过分自恃,也就是说盲目自信是非常危险的。考点:言语理解

6、目前,中国经济已经步入“新常态”。从动力角度来理解,“新常态”是指()

A.从农业驱动、工业驱动转向服务业驱动

B.从生产驱动、劳动驱动转向消费驱动

C.从消费驱动、出口驱动转向生产驱动

D.从要素驱动、投资驱动转向创新驱动

【答案】:D

【解析】中国经济进入“新常态”,在动力方面,过去经济增长主要依赖大量的要素投入和大规模的投资,这种模式在经济发展到一定阶段后,面临着资源环境约束、成本上升等问题,难以持续推动经济的高质量发展。而创新驱动强调通过技术创新、管理创新、制度创新等,提高生产效率,提升经济增长的质量和效益,是适应经济发展阶段变化的必然选择。从产业驱动方面来看,并非简单地从农业驱动、工业驱动转向服务业驱动,实际上产业结构是朝着协同发展的方向演进,三次产业都在新的经济形势下不断转型升级和优化。从生产、劳动与消费的关系来讲,经济发展是生产、分配、交换、消费各环节相互作用的结果,不能片面强调从生产驱动、劳动驱动转向消费驱动,而是要实现各环节的良性循环和协调发展。从消费、出口与生产的角度分析,消费、出口和投资是拉动经济增长的“三驾马车”,在经济发展不同阶段都有着重要作用,当前并不是从消费驱动、出口

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