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第一框我国法治建设的历程
1.教学目标
〔1〕了解法律的产生和作用。
〔2〕了解我国古代、近代的法律进展。
〔3〕了解马克思主义法律思想有何意义。
〔4〕理解马克思主义法律思想的具体观点。
〔5〕了解新中国法治建设的成就。
2.核心素养
【政治认同】
通过学习，信任中国自古以来就有法治观念和法治尝试，对我国的法治建设布满信念。
【科学精神】
通过我国法治建设历程的学习，明白我国法治的渐进性，知道马克思主义法律思想是科学的。
【共同参与】
通过资料查询和合作探究，理解和把握马克思主义法律思想，感受我国法治建设的成就。
1.教学重点：了解马克思主义法律思想的意义、具体
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