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2025教资考试教育知识与能力真题解析

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题：下列每小题有四个选项，其中只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母填涂在答题卡上。

1.教育作为一种特殊的社会实践活动，其根本功能是促进人的全面发展和__________。

A.社会变革

B.经济发展

C.文化传承

D.个体社会化

2.“教育是培养人的活动”这句话体现了教育的__________本质属性。

A.社会性

B.实践性

C.有目的性

D.育人性

3.根据美国心理学家桑代克的尝试-错误说，学习过程中，当刺激与反应之间的联结建立后，如果得到强化，联结就会__________。

A.减弱

B.消失

C.保持或加强

D.变得模糊

4.在柯尔伯格的道德发展理论中，处于“遵守法规取向阶段”的个体，行为判断主要基于__________。

A.个人利益

B.社会规范和法律规定

C.道德原则和良心

D.权威人物的期望

5.教师在课堂上通过讲解、演示等方式向学生传授知识，这种教学活动形式属于__________。

A.讨论法

B.实验法

C.讲授法

D.练习法

6.“最近发展区”的概念是由苏联心理学家__________提出的。

A.维果茨基

B.皮亚杰

C.赫尔巴特

D.斯金纳

7.学生在解决问题时，常常借助画图、列表等方式来辅助思考，这体现了思维具有__________的特点。

A.灵活性

B.间接性

C.创造性

D.目的性

8.在教育过程中，教师既要关注学生的知识学习，也要关注其品德发展、身心健康等，这体现了__________的教育观。

A.知识中心

B.技能中心

C.学生中心

D.全面发展

9.“教学有法，但无定法，贵在得法”，这句话强调教学方法的__________。

A.系统性

B.逻辑性

C.选择性与灵活性

D.理论性

10.我国基础教育课程改革倡导的“三维”课程目标是指知识与技能、过程与方法、__________。

A.情感态度与价值观

B.认知与情感

C.过程与结果

D.理论与实践

11.“学然后知不足，教然后知困”，这句话体现了教师专业发展的__________途径。

A.自我反思

B.同伴互助

C.师资培训

D.实践锻炼

12.在班级管理中，教师通过制定和执行班规，来维护班级秩序，这种管理方式属于__________。

A.榜样示范法

B.民主管理法

C.奖惩法

D.情感沟通法

13.影响学生学习迁移的主要因素之一是学生头脑中是否形成了__________。

A.具体知识

B.概念体系

C.知识点数量

D.学习时间长短

14.根据埃里克森的社会心理发展理论，青少年期的主要发展任务是建立__________。

A.自主感与羞耻感

B.主动感与内疚感

C.勤奋感与自卑感

D.自我同一性与角色混乱

15.教师在评价学生时，不仅关注学生的学业成绩，还关注其学习态度、参与程度和进步情况，这体现了__________的评价理念。

A.总结性评价

B.诊断性评价

C.形成性评价

D.发展性评价

二、简答题：请根据要求回答下列问题。

1.简述教育的社会功能。

2.简述影响人身心发展的主要因素及其作用。

3.简述教学过程的基本规律。

4.简述教师专业发展的基本内容。

三、材料分析题：请仔细阅读下列材料，并回答问题。

材料：小明是初二年级的学生，最近学习成绩有所下降，尤其数学成绩很不理想。班主任王老师发现后，找小明谈话，了解到他最近经常在课堂上走神，作业也完成得不好，原因是和同桌发生了矛盾，情绪低落，影响了学习。王老师了解到他们矛盾的原因是小明认为同桌占用了他的学习时间，并且在小组合作学习中意见不合。王老师一方面耐心倾听小明的想法，疏导他的情绪，另一方面也找来同桌，了解他的看法，并引导他们换位思考，学会沟通和合作。经过一段时间的帮助，小明和小同桌的关系缓和了，小明的学习状态也逐渐好转。

问题：

（1）王老师在小明的身上运用了