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中考语文文言文对比阅读《桃花源记》《世说新语—南阳刘驎之》含答案译文

阅读下面的文言文，完成练习。

【甲】

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道。”

（选自陶渊明《桃花源记》）

【乙】

南阳刘驎之，高率①善史传，隐于阳岐。于时符坚临江，荆州刺史桓冲（人名）将尽訏谟之益②，征为长史遣人船往迎赠贶③甚厚。驎之闻命，便升舟，悉受所饷，缘道以乞④穷乏，比至上明亦尽。一见冲，因陈⑤无用，翛⑥然而退。居阳岐积年，衣食有无常与村人共，值己匮乏，村人亦如之。甚厚为乡闾所安。

（选自《世说新语》）

注：①率：率直。②尽訏谟（xūmó）之益：实现自己的宏图大业。③贶（kuàng）：赐予。④乞：这里指“赠送”。⑤陈：陈述。⑥翛（xiāo）然：洒脱、自由自在的样子。

21.选出下列各组句子中加点词意思不同的一项（???）

A.村中闻有此人??骥之闻命 B.悉受所饷??悉如外人

C.缘道以乞穷乏??缘溪行 D.不足为外人道也??征为长史

【答案】D

【解析】考查对文言词语一词多义的理解。A.闻：都是“听说，听到”；B.悉：都是“全，都”；C.缘：都是“沿着”；D.为：前者“对”，后者“担任”；故选D。

22.用斜线（／）给文中画波浪线的句子断句，限断两处。

征为长史遣人船往迎赠贶甚厚

【答案】征为长史/遣人船往迎/赠贶甚厚

【解析】考查文言文语句的句读。解答此类试题，要先对句子作简单翻译，初步了解大意，然后根据句子的意思和古文句法进行句读；同时利用虚词来辅助句读。语句“征为长史遣人船往迎赠贶甚厚”的意思是：聘刘驎之任长史，派人和船前去迎接他，赠送的礼物也很丰富。根据句意，正确的句读是：征为长史/遣人船往迎/赠贶甚厚。

23.将选文中画线语句翻译成现代汉语。

（1）便要还家，设酒杀鸡作食。

（2）值己匮乏，村人亦如之。

【答案】（1）（村中人）就邀请渔人到自己家里去，摆了酒了鸡做饭（来款待他）。

（2）碰到自己缺衣少食时，村中人也同样帮助他。

【解析】本题考查翻译文言语句的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式。尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象，重点实词必须翻译到位。翻译时要做到“信、达、雅”。（1）句中的“要（同‘邀’）、设（摆设）、作（当作）”几个词是重点词语。（2）句中的“值（遇到）、匮乏（缺乏，不足）、亦（也）、如（像）”几个词是重点词语。

24.【乙】文中刘驎之被征为长史，期间他做了哪些事？（用原文回答）

【答案】悉受所饷；缘道以乞穷乏；一见冲，因陈无用，脩然而退。

【解析】考查对文章内容的理解和筛选。在理解文意的基础上，筛选符合题意的内容，按题目要求作答。

【乙】文中刘驎之被征为长史期间做的事，可直接提取“悉受所饷”“缘道以乞穷乏”“一见冲，因陈无用，脩然而退”作答。

参考译文：

【甲】这里的人看见了渔人，感觉非常惊讶，问他是从哪里来的。渔人都详细地作了回答。这里的人便邀请他到家中做客，摆了酒、杀了鸡用来款待他。村里面的其他人听说来了这么一个人，全都来打听消息。他们自己说他们的先祖是为了躲避秦朝时期的战乱，率领妻儿乡邻们来到这个与世隔绝的地方，从此他们再没有人出去了，所以和外面的人隔绝了一切往来。村里的人问渔人现如今是什么世道，他们居然不知道有汉朝，更不用说魏、晋两朝了。渔人把自己知道的所有事都一一说了出来，村民们听了都感叹惋惜。其余的人各自又把渔人邀请到自己的家中，都拿出自己的美酒佳肴来款待他。渔人停留了几日后，就向村里的人告辞。村里的人告诉他：“这里的情况不值得对外面的人说啊。”

【乙】南阳人刘驎之，高尚直率，历史知识很丰富，在阳歧村隐居。当时，苻坚南侵已经逼近长江，荆州刺史桓冲想尽力实现宏图大略的效益，就聘刘驎之任长史，派人和船前去迎接他，赠送的礼物也很丰富。刘驎之只好从命，就上船出发，但桓冲所送的礼物一点也没有收受，沿途拿来送给贫困的人，等走到上明，东西也送光了。他一见到桓冲，便陈述自己没有才能，然后就自由自在地辞去职务。他在阳歧住了多年，衣食向来是和村人互通有无的。碰到自己短缺了，村人也同样帮助他。他是乡邻深感满意的人。