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- 2026-01-24 发布于山西
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中考语文阅读理解《雪夜》含答案解析
雪夜
星新一
雪花像无数白色的小精灵,悠悠然从夜空中飞落到地球的脊背上。整个大地很快铺上了一条银色的地毯。
在远离热闹街道的一幢旧房子里,冬夜的静谧和淡淡的温馨笼着这一片小小的空间。
火盆中燃烧的木炭偶尔发出的响动,更增浓了这种气氛。
“啊!外面下雪了。”坐在盆边烤火的房间主人自言自语地嘟哝了一句。
“是啊,难怪这么静呢!”老伴儿靠他身边坐着,将一双干枯的手伸到火盆上。
“这样安静的夜晚,我们的儿子一定能多学一些东西。”房主人说着,向楼上望了一眼。
“孩子大概累了,我上楼给他送杯热茶去。整天闷在屋里学习,我真担心他把身体搞坏了。”
“算了,算了,别去打搅他了。他要是累了,或想喝点什么,自己会下楼来的。你就别操这份心了。父母的过分关心,往往容易使孩子头脑负担过重,反而不好。”
“也许你说得对。可我每时每刻都在想,这毕业考试不是件轻松事。我真盼望孩子能顺利地通过这一关。”老伴儿含糊不清地嘟哝着,往火盆里加了几块木炭。
突然,一阵急促的敲门声打破了这寂静的气氛。
两人同时抬起头来,相互望着。
“有人来。”
房主人慢吞吞地站了起来,蹒跚地向门口走去。随着开门声,一股寒风带着雪花挤了进来。
“谁啊?”
“别问是谁。老实点,不许出声!”
门外一个陌生中年男子手里握着一把闪闪发光的匕首。声音低沉,却掷地有声。
“你要干什么?”
“少啰嗦,快老老实实地进去!不然……”陌生人晃了晃手中的匕首。
房主人只好转身向屋子里走去。
老伴儿迎了上来:“谁呀?是找我儿子……”她周身一颤,后边的话咽了回去。
“对不起,我是来取钱的。如果识相的话,我也不难为你们。”陌生人手中的匕首在炭火的映照下,更加寒光闪闪。
“啊,啊,我和老伴儿都是上了年纪的人,不中用了。你想要什么就随便拿吧。但请您千万不要到楼上去。”房主人哆哆嗦嗦地说。
“噢?楼上是不是有更贵重的东西?”陌生人眼睛顿时一亮,露出一股贪婪的神色。
“不,不,是我儿子在上面学习呢。”房主人慌忙解释。
“如此说来,我更得小心点。动手之前,必须先把他捆起来。”
“别,别这样。恳求您伤害我们的儿子。”
“滚开!”
陌生人三步两步蹿上楼梯。陈旧的楼梯发出吱吱呀呀的声音。
两位老人无可奈何,呆呆地站在那里。
突然,喀嚓一声,随着一声惨叫,一个沉重的物体从楼梯上滚落下来。
房主人从呆愣中醒了过来,慌忙对老伴儿说:“一定是我们的儿子把这家伙打倒的,快给警察挂电话……”
很快,警察们赶来了。在楼梯口,警察发现了摔伤了腿躺在那里的陌生人。
“哪有这样的人,学习也不点灯。害得我一脚踩空。真晦气。”陌生人一副懊丧的样子。
上楼搜查的警察很快下来了。
“警长,整个楼上全搜遍了,没有发现第二个人,可房主人明明在电话中说是他儿子打倒的强盗,是不是房主人神经不正常?”“不是的。他们唯一在上学的儿子早在数年前的一个冬天死了。可他们始终不愿承认这一事实。总是说,儿子在楼上学习呢。”
谁也没有再说话。屋里很静,屋外也很静。那白色的小精灵依然悠悠然然地飞落下来……
18.文中房主人和老伴通过对话来表达对儿子的挚爱之情的情景有:
(1)为儿子创造安静的学习环境;
(2)_______________________
(3)_____________________
(4)____________________
19.文章通过对话凸显人物形象。结合“小贴士”,分析文中的对话描写,概括老房主、老伴儿、陌生人人物形象的特点。(任选两位,提示:可关注划横线的句子,也可另外选)
小贴士分析对话描写的方法主要有:①推敲标点符号,如问号、省略号等;②推敲句子,如句式、语气、句子长度等。
20.小说开头结尾都写到了雪花像无数白色的小精灵,使整个作品充满了诗一样的抒情气息。请分析它们的作用。
21.有人说:“星新一的这篇小说没有一处提到‘哀’字,但人读罢倍感辛酸。”请结合小说与你的阅读体验,谈谈你对这句话的理解。
参考答案:
????怕儿子学习辛苦而送热茶????祝愿儿子顺利通过毕业考试????恳求抢劫犯不要上楼伤害儿子。????
19.陌生人:多用短句表现他的凶狠残暴,运用省略符号体现他对房主人的威胁,表现他的冷漠残忍。房主:运用短句体现出他面对劫匪时的慌张无措,表现了他对儿子的关心????
20.开头:“雪花像无数白色的小精灵……”作用:渲染特定的环境气氛,预设故事发生的背景,将读者带入到故事之中,照应标题。结尾:“屋里很静,屋外也很静。那白色的小精灵……”作用:回应开头,烘托出静寂悠远的意境,凸显了老人对死去儿子的深情,也暗示出小说中主人公心情的平复,引起读者的思考。????
21.描写了寒冷的雪夜这一静谧的环境,体现了房主凄凉的心境,作者把爱写到极致,也把哀写到极致,让人在感到人间亲情是永恒主题的同时,也让人心酸
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