2025年学历类自考国际贸易理论与实务-学前心理学参考题库含答案解析.docxVIP

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2025年学历类自考国际贸易理论与实务-学前心理学参考题库含答案解析.docx

2025年学历类自考国际贸易理论与实务-学前心理学参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案,请选出最恰当的选项(共30题)

1、学前儿童情绪发展的关键期主要出现在哪个阶段?

A.0-3岁

B.3-6岁

C.6-12岁

D.12岁以上

2、适合4-5岁儿童进行的主要游戏类型是?

A.结构游戏

B.角色扮演

C.技能训练

D.运动竞赛

3、家庭教养方式中“权威型”的主要特征是?

A.高控制+高回应

B.低控制+低回应

C.高控制+低回应

D.低控制+高回应

4、学前儿童同伴冲突解决的主要方式是?

A.物理攻击

B.协商妥协

C.教师干预

D.惩罚威慑

5、评估学前儿童注意力时常用哪种方法?

A.记忆测试

B.观察记录

C.能力评估

D.情绪量表

6、学前儿童学习动机的主要来源是?

A.外部奖励

B.内在兴趣

C.道德约束

D.社会比较

7、教师与幼儿互动中“平行游戏”的核心作用是?

A.传授知识

B.促进社交

C.培养独立性

D.提升体能

8、家庭教养中“忽视型”的典型后果是?

A.自闭倾向

B.过度依赖

C.情绪障碍

D.社交退缩

9、学前儿童语言发展的关键期在哪个年龄段?

A.0-1岁

B.1-2岁

C.2-3岁

D.3-4岁

10、早期教育中“最近发展区”理论强调的核心是?

A.当前能力

B.潜在能力

C.教师指导

D.环境改造

11、消费者在购买进口商品时,最可能受哪种需求层次驱动?

A.生理需求

B.安全需求

C.社会需求

D.尊重需求

12、跨文化商务谈判中,霍夫斯泰德文化维度理论中的“权力距离”差异主要影响哪种行为?

A.谈判风格

B.决策流程

C.语言习惯

D.非语言沟通

13、国际贸易培训中,行为主义学习理论强调的核心要素是?

A.重复强化

B.情景模拟

C.团体协作

D.自我反思

14、动机理论中,期望-价值理论认为员工工作投入取决于?

A.任务难度

B.绩效奖励

C.期望值×价值感

D.团队氛围

15、国际贸易合同纠纷中,程序正义理论强调的核心原则是?

A.结果公平

B.过程透明

C.纠纷金额

D.法律效力

16、跨境电商培训中,认知负荷理论指导哪种设计原则?

A.信息简化

B.多任务并行

C.互动游戏

D.动态更新

17、消费者对进口商品的心理抗拒可能源于?

A.价格敏感

B.文化差异

C.品牌认知

D.政策风险

18、国际贸易谈判中,社会认同理论解释哪种行为?

A.个别让步

B.小组决策

C.象征性妥协

D.风险规避

19、国际物流管理中,情绪智力(EQ)最关键的应用场景是?

A.货运路线规划

B.跨文化团队协作

C.供应链优化

D.仓储成本核算

20、学前儿童国际贸易认知培养中,具象化教学法的核心目标是?

A.抽象概念理解

B.角色扮演实践

C.数据分析能力

D.货币计算

21、学前儿童认知发展的关键期主要出现在哪个阶段?

A.0-3岁

B.3-6岁

C.6-12岁

D.12岁以上

22、根据埃里克森心理社会发展理论,学龄期儿童的核心发展任务是?

A.信任感对不信任感

B.主动感对内疚感

C.勤奋感对自卑感

D.亲密感对孤独感

23、家园共育中家长最适宜采用的教育方式是?

A.单向命令式

B.民主协商式

C.放任自流式

D.惩罚威胁式

24、2-3岁儿童“自我中心”行为最显著的表现是?

A.重复指令

B.强迫性提问

C.物品归属争抢

D.仿照他人动作

25、学前儿童情绪调节能力较弱,教师应重点培养哪种能力?

A.情绪识别

B.情绪表达

C.情绪抑制

D.情绪管理

26、蒙台梭利教育法强调的“有准备的环境”包含哪些要素?

A.色彩鲜艳的教具

B.自由选择权

C.固定作息表

D.教师全程指导

27、针对攻击性行为,教师应优先采取的干预措施是?

A.立即制止

B.分析行为动机

C.物理隔离

D.奖励模仿

28、学前儿童注意力持续时间通常为?

A.5-10分钟

B.15-20分钟

C.30-40分钟

D.1小时以上

29、感觉统合失调儿童常见的行为表现不包括?

A.坐立不安

B.触觉敏感

C.数字计算困难

D.空间感知障碍

30、制定学前儿童发展评估标准时,需优先考虑?

A.统一量化指标

B.个体差异性

C.家长期望值

D.教师主观判断

二、多项选择题

下列各题有多个正确答案,请选出所有正确选项(共15题)

31、学前儿童认知发展的关键期主要表现在哪些方面?

A.语言发展

B.运动技能

C.社交能力

D.道德判断

32、皮亚杰的认知发展阶段中,学前

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