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高中地理教学中学生地理学科核心素养培养的多元教学策略研究论文

摘要：本文针对高中地理教学中学生地理学科核心素养的培养，探讨了多元教学策略的运用，旨在提升学生的地理学科素养，培养其综合分析问题和解决问题的能力。文章从实际教学出发，结合具体案例，分析了多元教学策略在高中地理教学中的应用，以期为高中地理教学提供有益的参考。

关键词：高中地理；学科核心素养；多元教学策略；培养

一、引言与背景

（一）1.地理学科核心素养的重要性

地理学科核心素养是指学生在地理学习过程中形成的对地理现象、地理规律和地理实践的综合认识、理解和应用能力。在新时代背景下，地理学科核心素养的培养显得尤为重要。首先，地理学科核心素