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小学科学教育中论证式教学对小学生科学素养培养的实证分析论文

摘要：本文通过实证分析，探讨了小学科学教育中论证式教学对小学生科学素养培养的影响。通过对小学科学课堂的观察和调查，发现论证式教学能够有效提高小学生的科学素养，为我国科学教育改革提供了有益的参考。

关键词：小学科学教育；论证式教学；科学素养；实证分析

一、背景分析

（一）论证式教学在小学科学教育中的重要性

1.论证式教学有助于激发学生的学习兴趣

在小学科学教育中，论证式教学以学生为主体，鼓励学生通过观察、实验、讨论等方式，自主探究科学问题。这种教学方式能够激发学生的学习兴趣，使他们更加主动地参与到科学学习中。学生在论证过程中，能够感受