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- 2026-01-24 发布于天津
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2025年铜陵学院人力资源管理专业《管理学》科目期末试卷及答案
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、名词解释(每小题3分,共15分)
1.管理幅度
2.人际关系学说
3.组织文化
4.战略决策
5.绩效考核
二、简答题(每小题5分,共25分)
1.简述管理的四大基本职能及其相互关系。
2.泰勒的科学管理理论主要包括哪些内容?
3.影响组织变革的主要因素有哪些?
4.马斯洛需要层次理论的主要内容是什么?
5.简述有效沟通需要克服的主要障碍。
三、论述题(每小题10分,共20分)
1.论述计划工作在管理职能体系中的重要性,并说明制定计划过程中需要注意的关键问题。
2.结合实际,论述领导风格对团队绩效的影响,并说明领导者应如何根据情境调整自己的领导方式。
四、案例分析题(共20分)
某公司是一家快速发展中的互联网企业,近年来业务扩张迅速,员工人数从几百人增长到近两千人。在扩张过程中,公司遇到了一些管理问题:部门之间沟通不畅,协作困难;员工工作压力增大,满意度下降,离职率有所上升;公司缺乏统一的价值观和规范,管理风格各异。公司高层意识到这些问题可能影响公司的长期发展,决定进行组织变革,并希望优化人力资源管理策略来支持变革。
请结合管理学中关于组织设计、领导、激励、沟通等方面的理论,分析该公司面临的主要管理问题,并提出相应的改进建议。
试卷答案
一、名词解释
1.管理幅度:指一个管理者能够直接有效地指挥和监督的下属数量。管理幅度的大小会影响组织的结构和管理效率。
**解析思路:*定义管理幅度,并点出其核心要素(直接指挥监督的下属数量)及其影响(组织结构、管理效率)。
2.人际关系学说:也称行为科学学派早期理论,主要观点是强调非正式组织、人的社会需求、参与管理和民主领导对生产效率的影响。代表人物有梅奥等。
**解析思路:*点明学派的别称(人际关系学说/行为科学学派早期),概括核心观点(非正式组织、社会需求、参与管理、民主领导),并提及代表人物。
3.组织文化:指组织成员共享的基本信念、价值观、行为规范和思维方式的总和。它影响着组织成员的态度和行为,塑造组织的独特个性。
**解析思路:*给出定义(成员共享的信念、价值观、规范、思维方式),并说明其作用(影响态度行为、塑造个性)。
4.战略决策:指涉及组织长远发展方向、资源分配以及应对重大环境变化的重大决策。它具有全局性、长期性、影响深远等特点。
**解析思路:*定义战略决策,并强调其特点(全局性、长期性、影响深远)。
5.绩效考核:指按照一定的标准和方法,对员工的工作行为表现、工作结果以及综合素质进行评估的过程。它是人力资源管理中的重要环节,与薪酬、晋升等挂钩。
**解析思路:*给出定义(评估员工行为、结果、素质的过程),并点明其重要性(HRM环节、与薪酬晋升挂钩)。
二、简答题
1.简述管理的四大基本职能及其相互关系。
*答:管理的四大基本职能是计划、组织、领导、控制。
*计划是确定目标并制定实现目标的路径。
*组织是设计和维护能够实现目标的结构系统(包括人员、任务、关系)。
*领导是引导和激励组织成员努力实现组织目标。
*控制是监测进展、纠正偏差,确保目标达成。
*这四大职能是一个相互联系、相互循环的连续过程。计划是起点,确定方向和目标;组织是实现计划的手段,提供资源和支持;领导是调动人的积极性的关键;控制是确保计划顺利执行的保障,并为新的计划提供反馈。它们共同构成管理活动的基本内容。
**解析思路:*首先列出四大职能,然后分别简要定义。最后重点阐述它们之间的相互联系和循环关系,强调计划是起点,组织是手段,领导是动力,控制是保障和反馈,构成一个整体。
2.泰勒的科学管理理论主要包括哪些内容?
*答:泰勒科学管理理论主要包括以下内容:
*工作定额原理:科学地确定合理的日工作量。
*标准化原理:对工作方法、工具、操作流程进行标准化。
*工差原理(差别计件工资制):根据工作定额的完成情况,实行有差别的计件工资,激励工人提高效率。
*“一流工人”原理:选拔和培训能够达到最高效率的工人。
*管理与工人职责分离:将计划与执行、管理权与执行权分开。
**解析思路:*列举泰勒科学管理的核心原则,并逐一简要说明其含义。
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