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2025_2026学年新教材高中化学第一章物质及其变化第二节第2课时离子反应学案新人教版必修1.doc

2025_2026学年新教材高中化学第一章物质及其变化第二节第2课时离子反应学案新人教版必修1.doc

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    9-

    第2课时离子反响

    课程目标

    素养目标

    1.通过试验事实生疏离子反响。

    2．生疏并把握离子反响发生的条件。

    3．把握离子方程式的书写方法，学会推断离子方程式的正误。

    4．初步把握离子共存的推断方法。

    1.变化观念：生疏化学变化的本质是有新物质生成。

    2．证据推理：通过分析、推理等方法生疏争论对象的本质特征。

    3．科学探究：能觉察和提出有探究价值的问题。

    授课提示：对应学生用书第10页

    一、离子反响

    1．离子反响

    (1)试验探究

    操作

    现象

    无明显现象

    产生白色沉淀

    反响前溶液中微粒

    Na＋、SOeq\o\al(2－,4)

    Na＋、SOeq\o\al(2－,4)

    K

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