新统编人教版初中语文七年级上册第10课《往事依依》ppt教学课件.pptxVIP

10往事依依;;我是老人在回忆往事，当然是不堪回首，怎么一下子这样美好的时光就过去了？我奉送同学们四个字——把握现在！将来你们写“往事依依”的时候，肯定比我写得更加充实、更加丰富。

——《往事依依》创作谈;;;核心展品清单：抓住关键，梳理“往事事件”;;;;;第一阶：审美之始（看山水画）→内核词：悦目（感受自然之美）

第二阶：想象之翼（读水浒千家诗）→内核词：赏心（遨游文学世界）

第三阶：情怀之远（听诵登楼怀古）→内核词：致远（胸怀家国天下）

第四阶：品格之基（聆师教诲）→内核词：立身（奠定做人准则）

;;;;;;;;;二选一：

1、模仿《往事依依》的选材与结构，你的成长中，是否也有几件如星光般照亮你的往事？请以《照亮我的那些“光”》为题，构思一份写作提纲，列出3件往事，并简要说明它们对你的共同影响。

2、于漪老师从“看图画”到“读文字”再到“品诗歌”，其审美层次不断提升。请结合你自己的阅读经验，以《我的“进阶”之书》为题，写一个300字的小片段。

要求：

模仿本文“熟读精思”的方法，在叙述中运用一到两个成语，并恰当地引用或化用一句你学过的古诗词，来丰富你的表达。

简要说明你这样写的用意。;;1.基础型作业：梳理本节课知识点。

2.发展型作业：完成本课时练习。

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