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- 2026-01-26 发布于北京
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学习历史的“钥匙”
——八年级上册“学史方法”精讲
0102031.明确重大历史题材影视剧“大事不虚、小事不拘”的创作原则,2.辨析影视片段中的具体细节,区分历史真实与艺术创作。3.形成理性看待历史题材影视剧的态度,培养批判性思维。从影视剧中感知不同历史时期的社会面貌,增强理解。学习目标1.明确评价历史人物的五大步骤。2.结合梁启超的案例,对应每个步骤完成信息提取,归纳具体内容。3.形成辩证评价历史人物的思维,理解“历史人物的行为受时代背景与阶级属性制约”,体会历史人物的家国情怀。1.掌握从历史图像获取信息的五个角度。2.解读《中国土地法大纲》宣传画,练习从图像的表象信息中提取
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