冀教版体育与健康七年级全一册《第8课 传染性疾病》大单元教学设计.docx

PAGE

PAGE1

冀教版体育与健康七年级全一册《第8课传染性疾病》大单元教学设计

一、内容分析与整合

体育与健康课程作为学生全面发展的重要载体，其核心价值在于培养健康行为与生命安全意识。冀教版七年级全一册《第8课传染性疾病》并非孤立知识点，而是贯穿“健康行为与生活方式”主线的关键环节。教学内容聚焦传染病的基本概念、传播途径及预防措施，涵盖病毒、细菌等病原体的特性，以及流感、水痘等常见传染病的实例分析。教材通过图文并茂的形式，引导学生理解个人卫生习惯与公共卫生的关联性，但存在理论性强、实践应用不足的局限。例如，教材强调“七步洗手法”的操作步骤，却未深入探讨学生在真实校园环境中