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就业指导老师2025年工作总结及2026年工作计划

2025年，作为就业指导老师，我始终以“精准服务、全程指导、助力成长”为核心目标，围绕学生就业需求、市场变化趋势及学校人才培养目标，系统推进就业服务体系建设。全年累计服务毕业生2136人次，覆盖全校12个专业，帮助解决就业困惑872项，促成签约（含灵活就业确认）1895人，总体毕业去向落实率91.5%，较2024年提升2.3个百分点；其中，重点群体毕业生（家庭经济困难、就业困难、少数民族学生）去向落实率89.2%，同比提升4.1个百分点，专业对口率68.7%，较上年增长3.4个百分点。以下从具体工作开展、成效反思及2026年重点计划三方面进行总结与规划。

一、2025年工作回顾与核心成效

（一）构建“全周期+精准化”就业服务体系，破解信息不对称难题

针对毕业生“就业信息获取零散、岗位匹配度低”的痛点，本年度重点优化“前中后期”服务链条：前期（3-6月）通过新生职业启蒙讲座、大二大三职业规划工作坊，提前植入就业意识；中期（9-12月）聚焦“金九银十”招聘季，联合招生就业处举办23场行业专场招聘会（含新能源、人工智能、生物医药等新兴领域企业），邀请157家企业入校，提供岗位4236个，其中与学校专业高度匹配的岗位占比61%；后期（次年3-5月）针对未落实去向学生开展“一对一”攻坚帮扶，建立“就业进度台账”，动态跟踪求职状态，推送个性化岗位2000+条。同时，依托“就业服务平台”小程序，实现岗位推送、简历投递、面试提醒全流程线上化，学生活跃度提升至89%，岗位查看量较2024年增长2.6倍。

（二）深化重点群体帮扶，推动就业公平与质量双提升

全年重点关注3类群体：一是家庭经济困难学生（共186人），通过“优先推荐优质岗位+求职补贴发放+面试服装借用”组合服务，为152人匹配到平均月薪6500元以上的岗位，较普通学生平均薪资高8%；二是就业困难学生（共97人，含慢就业、多次面试失败、职业目标模糊者），采取“1名导师+1名企业HR+1名优秀校友”的“三位一体”帮扶模式，通过模拟面试复盘、职业兴趣测评、行业认知拓展等方式，帮助82人明确职业方向，最终落实去向79人；三是少数民族学生（共53人），针对语言沟通、文化适应等问题，联合学生处开展“职场文化适应工作坊”，邀请在沪少数民族职场人分享经验，并与民族企业、跨文化服务机构建立合作，最终51人落实去向，其中32人进入与民族文化相关的教育、文旅行业。

（三）校企合作向“深度协同”升级，强化岗位供给与培养联动

本年度突破传统“招聘合作”模式，与12家企业建立“产教融合就业基地”，其中与某人工智能企业共建“智能应用工程师定向班”，企业参与课程设计、提供实习工位，并承诺考核合格者直接录用，该班35名学生中32人已拿到offer，平均起薪9200元；与3家行业龙头企业签订“人才储备协议”，企业提前1年介入培养，提供“企业导师进课堂”“项目制实践”等资源，全年企业导师授课48课时，指导学生项目16个，其中2个项目获行业创新大赛奖项，相关企业优先录用参与学生。此外，建立“校友企业资源库”，新增校友企业合作37家，提供岗位1200+个，校友企业录用本校毕业生占比从2024年的15%提升至22%。

（四）就业指导课程与活动“实战化”转型，提升学生核心竞争力

针对学生“简历千篇一律、面试应变能力弱、职业认知模糊”问题，重构《大学生就业指导》课程体系：将“AI时代简历优化”“结构化面试应答技巧”“新兴职业发展趋势”纳入必修模块，引入企业HR作为外聘讲师，采用“案例分析+模拟演练+即时反馈”教学法，课程满意度从85%提升至92%。全年开展“简历门诊”42场，累计修改简历1200+份，优化后简历投递通过率提升30%；举办“模拟面试大赛”6场，邀请28名企业HR担任评委，覆盖学生500+人，赛后跟踪显示，参赛学生面试成功率较未参赛学生高25%；联合校友办开展“职场面对面”系列讲座18场，邀请不同行业校友分享职业成长路径，帮助学生建立“从校园到职场”的具象认知，调研显示78%的学生表示“对目标行业的了解更清晰”。

（五）数据驱动决策，动态优化服务策略

依托就业信息管理系统，建立“就业数据看板”，实时监测签约进度、行业分布、薪资水平、专业对口率等12项核心指标。通过数据分析发现：机械专业毕业生流向传统制造业比例较2024年下降11%，转向新能源装备制造的比例提升9%；文科类学生中，选择自由职业（如新媒体运营、在线教育）的比例从8%上升至15%。基于此，调整服务重点：为机械专业对接更多新能源企业，为文科学生开展“灵活就业法律风险”“自由职业技能提升”专题培训。此外，针对“部分学生对国企、事业单位报考政策不熟悉”的问题，整理