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小学体育运动器材采购及维护清单

一、引言

小学阶段是学生身体发育和运动习惯养成的关键时期。适宜的体育运动器材不仅能保障体育教学活动的顺利开展，更能激发学生的运动兴趣，促进其身心健康发展。因此，科学合理地进行体育运动器材的采购与维护管理，是学校体育工作的重要组成部分。本清单旨在为小学提供一套相对完整、实用的器材采购及维护指导方案，以期为学校体育工作的规范化、安全化提供支持。

二、采购原则

在进行体育运动器材采购前，应充分考虑以下原则，以确保采购工作的有效性和针对性：

1.安全性原则：这是首要原则。所有器材必须符合国家相关安全标准，材质环保无毒，结构稳固，无尖锐棱角，避免使用易碎、易燃、易腐蚀材料。优先选择有质量认证和安全检测报告的产品。

2.适用性原则：根据小学生的年龄特点、身体发育状况以及学校体育教学大纲的要求，选择适合的器材类型、规格和数量。避免采购过于成人化或超出学生能力范围的器材。

3.耐用性原则：小学器材使用频率高，使用者为未成年人，因此器材应具备一定的坚固度和耐用性，以承受正常的使用损耗，延长使用寿命。

4.经济性原则：在保证安全和质量的前提下，进行多方比价，选择性价比较高的产品。同时考虑器材的维护成本和后续的配件供应。

5.趣味性原则：选择色彩鲜明、设计新颖、能吸引小学生兴趣的器材，以提高学生参与体育活动的积极性。

6.场地匹配原则：采购前需考量学校现有运动场地的大小、类型，确保器材能在相应场地安全、有效地使用。

三、采购清单建议

以下清单根据小学常见体育活动类型进行分类，学校可根据自身实际情况（如场地、年级构成、教学需求、经费预算等）进行调整和增删。

（一）田径类器材

1.短跑与跳跃类：

*起跑器（少量，适合高年级教学使用）

*接力棒（若干，木质或塑料，表面光滑）

*跳高垫（1-2块，厚度适中，表面防滑）

*跳高架（1-2副，高度可调节，稳固性好）

*助跳板（1-2块，用于跳远教学）

*跳远沙坑（沙子需定期维护，保持清洁干燥）

2.投掷类：

*沙包（若干，重量适合不同年级，如小、中、大号）

*垒球（若干，软式，重量适中）

*实心球（若干，橡胶材质，重量分级别）

*投掷靶（1-2个，用于投准练习）

（二）球类器材

1.大球类：

*篮球（若干，根据学生年龄选择合适尺寸，如小号、中号）

*足球（若干，建议选择PU材质，耐磨性好，尺寸适合小学生）

*排球/软式排球（若干，软式排球更适合低年级）

*篮球架（1-2副，高度可调节为佳，带防护垫）

*足球门（1-2副，小型，便携式或固定式）

*排球架（1副，高度可调节）

2.小球类：

*羽毛球拍及羽毛球（若干副/盒，球拍重量轻，握柄适合小学生手型）

*乒乓球拍及乒乓球（若干副/盒，球拍选择儿童专用或入门级）

*乒乓球台（1-2张，室内或室外防晒防雨型）

*毽球（若干，鸡毛毽或橡胶毽）

*跳绳（若干，单人绳为主，可配备少量长绳用于集体跳）

*溜溜球/空竹（少量，作为特色或兴趣活动器材）

（三）体操与技巧类器材

1.垫上运动：

*体操垫（若干块，小体操垫供学生个人使用，大垫子供集体或技巧练习）

*瑜伽球/健身球（若干，用于平衡感训练）

2.支撑与悬垂：

*单杠、双杠（1-2组，高度适合小学生，下方必须配备厚垫）

*爬杆/爬绳（1-2套，需有安全保护措施）

3.平衡与协调：

*平衡木（1-2个，低矮型，可移动式，带扶手或不带）

*呼啦圈（若干，不同尺寸，重量适中）

*体操环（少量，用于协调性练习）

（四）武术与器械类（可选）

*武术棍（若干，轻质，表面光滑无毛刺）

*太极扇/功夫扇（若干，适合团体活动）

*短剑/刀（少量，玩具性质，用于武术操教学，需确保安全）

（五）趣味与拓展类器材

*拔河绳（1-2条，粗麻绳，长度适中）

*跳房子格子（可彩绘于地面或使用便携式格子垫）

*钻爬隧道/拱门（若干，适合低年级学生）

*标志桶/标志盘/标志杆（若干，用于场地划分、路线指示、敏捷性训练）

*拉力器/握力器（少量，用于力量辅助练习，需选择适合儿童的型号）

三、维护与管理制度

采购优质的器材只是基础，科学有效的维护与管理才能确保器材的长期可用，保障学生安全，并最大限度发挥其使用价值。

（一）日常检查与保养

1.定期巡检：体育教师或器材管理员应每周对所有器材进行一次全面检查。重点检查：

*器材结构是否稳固，有无松动、断裂、锈蚀迹象（如篮球架、单双杠、足球门的连接处）。

*器材表面是否光滑，有无毛刺、裂缝、尖锐凸起