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- 2026-01-24 发布于山西
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2025年教资学科强化冲刺试卷
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。下列每小题备选答案中,只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母填在答题卡相应位置。)
1.《中华人民共和国教育法》规定,国家实行()学制。
A.九年义务教育
B.十二年一贯制
C.十三年基础教育
D.中小学十二年、大学四年
2.教育目的的最高层次是()。
A.国家教育目的
B.学校培养目标
C.教师教学目标
D.课程目标
3.“学为人师,行为世范”体现了对教师()的基本要求。
A.政治素养
B.专业知识
C.职业道德
D.教学能力
4.根据学习内容的性质,学习可分为()。
A.接受学习与发现学习
B.有意义学习与机械学习
C.言语学习与形象学习
D.知识学习、技能学习与态度学习
5.小学生小华经常在课堂上走神,无法集中注意力听讲。教师采用短暂提醒、眼神交流等方式帮助他集中注意力,这主要运用了()策略。
A.创设问题情境
B.激发学习动机
C.注视与提醒
D.结果反馈
6.“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”强调的是()在学习过程中的作用。
A.教师引导
B.学习方法
C.学习兴趣
D.学习环境
7.班级授课制的主要优点是()。
A.便于因材施教
B.有利于学生个性发展
C.节约教育时间和资源
D.促进学生社会交往
8.教师在课堂上组织学生进行小组讨论,这属于()教学组织形式。
A.班级授课
B.分组教学
C.个别教学
D.复式教学
9.“教育机智”是教师()品质的综合体现。
A.政治素养
B.专业知识
C.职业能力
D.职业道德
10.学生小丽在数学测验中成绩不理想,教师没有批评她,而是耐心了解原因,并帮她分析错题,制定改进计划。这体现了教师()的教育理念。
A.严格要求与关爱学生相结合
B.教书与育人相结合
C.因材施教
D.科学性与思想性统一
11.课程标准的核心要素是()。
A.教学目标
B.教学内容
C.教学方法
D.教学评价
12.“教学相长”这一思想最早出自()。
A.《论语》
B.《学记》
C.《大学》
D.《中庸》
13.在教学过程中,教师通过展示实物、模型、图片或播放视频等方式进行教学,这属于()教学手段。
A.口头语言
B.板书
C.实物演示
D.多媒体技术
14.班主任了解学生的一种重要方法是()。
A.家访
B.班会
C.问卷调查
D.学生作业分析
15.教师职业的专业性主要体现在其()上。
A.社会地位
B.薪金待遇
C.知识水平
D.职业素养
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分。下列每小题备选答案中,有两项或两项以上是最符合题目要求的。请将正确选项的字母填在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。)
16.教师的权利包括()。
A.进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验
B.从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见
C.指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩
D.参加进修或者其他方式的培训
E.管理学生,决定学生的奖惩
17.影响学生身心发展的因素主要有()。
A.遗传因素
B.教育因素
C.社会环境因素
D.学校环境因素
E.个体实践活动因素
18.教学过程的基本规律包括()。
A.教学具有教育性规律
B.教学是教师主导作用与学生主体作用相统一的规律
C.教学过程是知情意行相统一的规律
D.教学具有实践性规律
E.教学与社会实践相统一的规律
19.班级管理的功能主要有()。
A.维持正常的教学秩序
B.促进学生全面发展
C.培养学生的集体意识
D.提高教师的教学效率
E.促进学校整体发展
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