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  • 2026-01-24 发布于福建
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2026年敏感期与亲子关系试题含答案

一、单选题(共10题,每题2分,共20分)

1.儿童在出生后6-12个月期间,最突出的敏感期是()。

A.语言敏感期

B.视觉敏感期

C.动作敏感期

D.社交敏感期

2.2-3岁的儿童在亲子互动中表现出强烈的自主性,此时家长应采取哪种态度?()

A.全力阻止孩子的尝试

B.适度引导,给予选择权

C.完全放任不管

D.强调规则优先

3.幼儿在4-5岁时对符号和语言产生浓厚兴趣,这一阶段的关键词是()。

A.“模仿”

B.“探索”

C.“创造”

D.“表达”

4.青春期(12-18岁)青少年对独立和归属感的需求最为强烈,家长应如何应对?()

A.保持严格的控制

B.适当放手,建立信任

C.避免与孩子讨论敏感话题

D.强调传统价值观

5.儿童在8-10岁时进入“道德敏感期”,家长应如何引导?()

A.以权威命令为主

B.通过故事和讨论培养是非观

C.忽视孩子的道德困惑

D.只关注成绩,不谈品德

6.婴幼儿在出生后3个月内对人脸的识别能力最强,这反映了其()。

A.视觉发展特点

B.听觉敏感度

C.触觉偏好

D.社交本能

7.儿童在6-9岁时对规则和秩序敏感,家长应如何利用这一特点?()

A.经常改变家庭规则

B.制定清晰且稳定的规则

C.让孩子自行决定规则

D.对规则执行不严格

8.幼儿在3-4岁时开始对性别产生好奇,家长应如何回应?()

A.避免谈论性别话题

B.正面、科学地解释性别差异

C.讥讽或嘲笑孩子的提问

D.强调性别角色的刻板印象

9.儿童在10-14岁时进入“心理敏感期”,家长最应注意的问题是()。

A.学习成绩的波动

B.情绪管理能力的培养

C.身体发育状况

D.社交圈的变化

10.亲子关系中,以下哪项最能促进孩子的信任感?()

A.经常批评孩子的行为

B.及时回应孩子的需求

C.强调竞争和比较

D.对孩子的错误置之不理

二、多选题(共5题,每题3分,共15分)

1.儿童在1-3岁期间可能出现的敏感期包括哪些?()

A.语言敏感期

B.动作敏感期

C.自主性敏感期

D.模仿敏感期

E.视觉敏感期

2.青春期孩子出现叛逆行为的原因可能涉及哪些方面?()

A.身体发育带来的激素变化

B.对独立和自主的需求

C.与同伴关系的压力

D.家长管教方式不当

E.对社会规则的探索

3.家长在引导孩子进入“社交敏感期”(3-6岁)时,应注意哪些技巧?()

A.创造丰富的社交机会

B.教导孩子基本的社交礼仪

C.鼓励孩子表达情绪

D.避免孩子之间的冲突

E.家长以身作则

4.儿童在“秩序敏感期”(4-6岁)可能出现哪些表现?()

A.对物品摆放要求严格

B.遵守时间规律

C.对数字和逻辑产生兴趣

D.喜欢重复性活动

E.对破坏秩序的行为感到焦虑

5.亲子关系对儿童敏感期发展的影响体现在哪些方面?()

A.家长支持能增强孩子的自信心

B.过度控制会抑制孩子的探索欲

C.情感忽视会导致孩子安全感缺失

D.正向引导能促进孩子的认知发展

E.家长焦虑会传递给孩子

三、判断题(共10题,每题1分,共10分)

1.敏感期是儿童发展的关键期,一旦错过将无法弥补。()

2.所有儿童敏感期的表现时间都完全一致。()

3.家长应严格禁止孩子进入敏感期,以免“走弯路”。()》

4.亲子阅读能有效促进儿童的“语言敏感期”发展。()

5.青春期孩子的叛逆行为完全是负面的,没有积极意义。()

6.儿童在“动作敏感期”(1-4岁)对爬行和行走兴趣浓厚。()

7.家长应避免与孩子讨论性话题,以免过早启蒙。()

8.儿童在“社交敏感期”容易因同伴关系产生焦虑。()

9.秩序敏感期的孩子对数字和逻辑不感兴趣。()

10.亲子关系中的情感支持比物质条件更重要。()

四、简答题(共4题,每题5分,共20分)

1.简述“自主性敏感期”(1-3岁)对亲子关系的影响。

2.如何帮助儿童度过“语言敏感期”(0-6岁)?

3.青春期亲子冲突的常见原因及应对策略有哪些?

4.举例说明“社交敏感期”(3-6岁)中家长可以采取的引导措施。

五、论述题(共2题,每题10分,共20分)

1.结合实际,分析敏感期与亲子关系之间的相互作用机制。

2.针对不同年龄段儿童的敏感期特点,提出一套完整的亲子关系指导方案。

答案与解析

一、单选题

1.C(动作敏感期在婴儿期最为突出,涉及爬行、行走等大动作发展。)

2.B(适度引导并给予选择权能尊重孩子的自主性,避免过度控制或放任。)

3.D(“表达”是儿童通过符号和语言表达需求

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