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- 2026-01-24 发布于北京
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《2.1动与静》教案
一、课前知识准备
1.我们生活的世界是一个的世界,宇宙中的一切,大到天体,小到分子、原子,
都处在之中。
(:)
2.很多诗人优美的诗句来描述物体的。你能写出这样的诗句来吗?
(:天门中断楚江开,碧水东流至此回,青山相对出,孤帆一片日边来。)
二、名师解读点拨
知识点1:的世界
宇宙大带来了满天星斗,我们就茫茫宇宙中一颗被称为地球的行星上;地壳
产生了高山和峡谷;江河流动形成了沟壑与平原;地球的自转和公转带来了四季更替和
昼夜分明;骆驼凭深浅不一的脚印在沙漠留下的踪迹;飞机用美丽如虹的弧线,在碧空
中划出的轨迹;轮船以扇形的水流,在沧海中冲出的;车水马龙,川流不息的
人类更是无时无刻不用阐述生命的价值…….
说明:是宇宙中的普遍现象,自然界中的一切物体都在不停地着,即
是.
(:)
知识点2:的描述
世间万物无时无刻不在以各种形式展示着,而人类感受,认识,描述
的方式更是多种多样.诗人用语言的韵律和意境赞美;画家用形态和色彩描绘;音
乐家用旋律和节奏表现;健儿用舒展的肢体诠释…….那么你能否说出一些描述运
动的、诗句、音乐、绘画……?
学家们是如何认识的?科学的研究发现了的相同之处在于:位置发生
了改变.于是科学家们就建立起一个描述特征的基本概念:“机械”、“参照物”。
机械:指一个物体相对于另外一个物置的
(:改变)
【拓展】除了机械之外,自然界的种类还有很多,例如:生命的、社会的、
宏观的、微观的等等。
参照物:我们在描述物置是否改变时,总是有意无意地相对于其他物体而言,这个
事先被选定做为的物体,在学中称为参照物。
(:)
参照物如何选取呢?
【点拨】(1)参照物选取时,要能够使被研究对象的状态简单、清楚、容易描述;
(2)不能选取研究对象作为参照物;
(3)研究对象为多个时,应选取同一个参照物。
【注意】由于整个宇宙处在不断地和,所以自然界的物体是,而静止
是相对的。
知识点3:止的相对性
例1:开着车行驶在上,以车为参照物,是静止的,以路面为参照物,
是的;
例2:李明和王红晚餐后并肩散步,以路旁的树木为参照物,他们两位都是的,若
以李明为参照物,王红是静止的;
例3:树木房屋相对于是静止的,若以行驶的车为参照物,它们都是
的.以上这些实例都说明:
(:止具有相对性)
【易错点】同一个物体,选择不同的参照物,其状态可能相同,也可能不相同。如上例
中,若选择铁轨为参照物,列车还是的。
止的相对性的有很多的应用,你能举出这些应用的事例吗?
【点拨】(1)同步。(相对于地球静止)
(2)飞机空中加油。(两架飞机处于相对静止状态才能加油)
(3)接力赛跑交接棒。(接棒员要边跑边接棒,这样接棒员和交棒员处于相
对静止状态)
(4)宇宙飞船空中对接。(两飞船处于相对静止状态)
卡车与联合收割机,以其中一个物体为参照物,另一个物体是还是静止?两个物体
间相对静止应满足什么条件呢?
【点拨】两个物体的快慢相同,的方向相同时,这两个物体间就处于相对静止.
三、拓展整合创新
类型之一:的世界
【例1】世界每时每刻都在着,有的是位置的改变,如日出日落、南征北战,类似
的例子还有、、
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