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学校消防逃生应急预案范文

为有效应对校园突发火灾事故，保障师生生命安全，最大限度减少财产损失，依据《中华人民共和国消防法》《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规，结合本校实际，制定本预案。本预案适用于校园内因电气故障、用火不慎、易燃物管理不当等引发的各类火灾事故应急处置。

一、应急组织机构及职责

成立学校消防应急指挥小组（以下简称“指挥组”），全面统筹火灾事故处置工作。指挥组设总指挥1名（由校长担任），副总指挥2名（由分管安全副校长、后勤副校长担任），成员包括安全主任、德育主任、后勤主任、各年级组长、校医及保安队长，共12人。指挥组下设五个专项工作组，明确职责分工如下：

（一）通讯联络组（3人）

由办公室主任任组长，成员为2名行政值班人员。负责事故发生后1分钟内拨打119火警电话（说明：XX路XX号XX学校，具体起火位置如“实验楼3楼化学实验室”，火势情况如“有浓烟，可见明火”，有无人员被困如“3名教师及15名学生可能滞留”），同步联系120急救中心（说明：预计受伤人数、伤情类型）；通过校园广播系统发布疏散指令（使用“全体师生请注意，XX区域发生火情，请按演练路线有序疏散至操场集合”等标准化用语）；保持与消防、医疗部门的实时沟通，传递现场动态信息。

（二）疏散引导组（20人）

由德育主任任组长，成员包括各楼层安全引导员（每栋教学楼每层2人，宿舍楼每层1人，实验楼每层2人）、体育教师及班主任。负责火灾初期引导师生沿预设疏散路线撤离（路线需避开起火点，优先使用离火源较远的安全出口，如实验楼3楼起火，2楼及1楼师生可从东侧楼梯撤离，4楼及5楼师生从西侧楼梯撤离）；重点关注行动不便人员（如实验室的实验员、宿舍内的患病学生），安排专人搀扶或背运；在疏散通道设置明显标识（如荧光指示牌、手电筒指引），避免拥挤踩踏；到达集合点后，组织班主任清点本班级人数，向指挥组报告缺员情况及可能位置。

（三）灭火行动组（10人）

由保安队长任组长，成员为8名持证保安及2名后勤维修人员。负责使用灭火器、消防水带等器材进行初期火灾扑救（如电气火灾优先使用干粉灭火器，油类火灾使用泡沫灭火器）；切断起火区域电源（如实验楼起火，需关闭该楼总电闸）、燃气阀门（如食堂起火，关闭厨房燃气总阀）；配合消防人员展开灭火作业，提供校园建筑图纸（标注易燃品存放点、消防设施位置）及内部结构信息（如实验室危化品柜位置、图书馆书库分区）。

（四）医疗救护组（5人）

由校医任组长，成员为2名护士及2名受过急救培训的教师。负责在集合点设置临时救护区，对烧伤、吸入性损伤、跌打损伤等伤员进行紧急处理（如用流动清水冲洗烧伤部位15分钟以上，对窒息者实施心肺复苏，对出血伤口进行加压包扎）；记录伤员姓名、年级、伤情及处置情况，配合120医护人员转运重伤员（优先转运呼吸心跳骤停、大面积烧伤等危重伤员）。

（五）后勤保障组（6人）

由后勤主任任组长，成员为3名后勤职员及2名保洁人员。负责保障应急物资供应（提前备足灭火器、消防水带、急救药品、手电筒、湿毛巾等，存放于教学楼1楼消防物资柜）；维护疏散通道畅通（清理楼梯间杂物、保持安全出口门正常开启）；提供应急照明（启用校园应急电源，确保楼梯间、走廊照明）；火灾扑灭后，设置警戒区域（用警戒线封锁起火点周边5米范围），防止无关人员进入破坏现场。

二、预警与信息报告

（一）预警触发

校园内安装的烟感报警器、手动火灾报警按钮触发报警信号，或师生员工发现火情（如闻到焦糊味、看到烟雾），即启动应急响应程序。

（二）信息报告流程

1.现场第一发现人：立即拨打校内安全值班电话（内线：8001），报告起火位置（如“实验楼3楼302室”）、火势（如“桌面线路起火，已蔓延至旁边书柜”）、是否有人员被困（如“302室有2名学生做实验未撤离”）。

2.安全值班人员：接报后10秒内通知安全主任，同时启动校园火灾警报（连续鸣笛30秒）。

3.安全主任：30秒内抵达指挥组临时办公点（校保安室），向总指挥报告情况，建议启动应急预案。

4.总指挥：确认信息后，1分钟内下达启动应急响应指令，各工作组进入备战状态。

三、逃生疏散具体程序

（一）初期处置（0-5分钟）

1.起火区域人员：若火势较小（如单个插座起火），现场人员立即使用附近灭火器（实验楼每层走廊设有2具4kg干粉灭火器）进行扑救，同时大声呼喊提醒周边人员撤离；若火势较大（如易燃液体泼洒起火），严禁盲目灭火，立即撤离并关闭房间门窗（延缓火势蔓延）。

2.疏散引导组：听到警报后，2分钟内到达责任区域（如3楼引导员需在2分钟内从办公室赶至3楼楼梯口），引导师生用湿毛巾（后勤保障组提前在卫生间准备湿毛巾，每间教室配备10条）捂住口鼻（低至鼻梁处，减少烟雾吸入），弯腰低姿（身高1