语文版八年级语文下册同步学习27.醉翁亭记.docVIP

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27.醉翁亭记

自主预习

一目标导入

1.借助工具书和注释疏通文意,积累文言词汇.（重点）

2.理清作者的写作思路,研读景物描写,学习借景抒情的写法.（重点）

3.在反复诵读中体会文章的语言美,意境美.

4.理解作者以“醉”写“乐”的笔法,理解“醉”与“乐”的关系.（难点）

5.结合背景体会作者寄情山水排遣郁闷的心情及“与民同乐”的思想.（难点）

二走近作者

欧阳修:字永叔,号醉翁,又号六一居士.北宋文学家、政治家,唐宋八大家之一.欧阳修在政治和文学方面都主张革新,既是范仲淹庆历新政的支持者,也是北宋诗文革新运动的领导者.又喜奖掖后进,苏轼父子及曾巩、王安石皆出其门下.

三写作背景

宋仁宗庆历五年,范仲淹等推行“庆历新政”失败,相继被贬职,北宋丧失了一次变法图强的机会.欧阳修因上书为范仲淹等政治改革派辩护,被贬为滁州知州.这篇游记写于他到滁州上任后的第二年.欧阳修在滁州实行宽简政治,发展生产,使当地人过上了一种和平安定的生活,年丰物阜,而且又有一片令人陶醉的山水,这是使欧阳修感到无比快慰的.但是当时整个的北宋王朝却是政治昏暗,奸邪当道,一些有志改革图强的人纷纷受到打击,眼睁睁地看着国家的积弊不能消除,衰亡的景象日益增长,这又不能不使他感到沉重的忧虑和痛苦.这是他写作《醉翁亭记》时的心情,这两方面是糅合一起、表现在他的作品里的.

课堂探究

步骤一：对照译文

原文：

环①滁皆山也.其②西南诸峰,林壑③尤④美.望之蔚然⑤而深秀者,琅琊也.山行六七里,渐闻水声潺潺⑥而泻出于两峰之间者,酿泉也.峰回⑦路转,有亭翼然⑧临⑨于泉上者,醉翁亭也.作⑩亭者谁？山之僧智仙也.名?之者谁？太守自谓?也.太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号?曰醉翁也.醉翁之意?不在酒,在乎?山水之间也.山水之乐,得?之心而寓?之酒也.

若夫日出而林霏?开,云归?而岩穴暝eq\o\ac(○,21),晦eq\o\ac(○,22)明变化者,山间之朝暮也.野芳eq\o\ac(○,23)发eq\o\ac(○,24)而幽香,佳木秀eq\o\ac(○,25)而繁阴eq\o\ac(○,26),风霜高洁eq\o\ac(○,27),水落而石出者,山间之四时也.朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐eq\o\ac(○,28)亦无穷eq\o\ac(○,29)也.

至于负者eq\o\ac(○,30)歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻eq\o\ac(○,31)提携eq\o\ac(○,32),往来而不绝者,滁人游也.临溪而渔eq\o\ac(○,33),溪深而鱼肥.酿泉eq\o\ac(○,34)为酒,泉香而酒洌；山肴eq\o\ac(○,35)野蔌eq\o\ac(○,36),杂然而前陈eq\o\ac(○,37)者,太守宴也.宴酣eq\o\ac(○,38)之乐,非丝eq\o\ac(○,39)非竹eq\o\ac(○,40),射者中,弈者胜,觥eq\o\ac(○,41)筹eq\o\ac(○,42)交错,起坐而喧哗者,众宾欢也.苍颜eq\o\ac(○,43)白发,颓然eq\o\ac(○,44)乎其间者,太守醉也.

已而eq\o\ac(○,45)夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也.树林阴翳eq\o\ac(○,46),鸣声上下eq\o\ac(○,47),游人去而禽鸟乐也.然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐；人知从太守游而乐,而不知太守之乐eq\o\ac(○,48)其乐eq\o\ac(○,49)也.醉能同其乐,醒能述以文者,太守也.太守谓eq\o\ac(○,50)谁？庐陵欧阳修也.

注释：

①环：环绕.②其：指滁州城.③壑：山谷.④尤：格外,特别.⑤蔚然：草木茂盛的样子.⑥潺潺：流水声.⑦回：回环,曲折环绕.⑧翼然：像鸟张开翅膀一样.⑨临：来到.

⑩作：建造.?名：命名.?自谓：自称,用自己的别号来命名.

?辄：就.?号：取别号.?意：情趣.?乎：相当于“于”.

?得：领会.?寓：寄托.

?林霏：树林中的雾气.?归：聚拢.eq\o\ac(○,21)暝：昏暗.eq\o\ac(○,22)晦：阴暗.eq\o\ac(○,23)芳：香花.eq\o\ac(○,24)发：开放.eq\o\ac(○,25)秀：茂盛.eq\o\ac(○,26)繁阴：一片浓密的树荫.eq\o\ac(○,27)风霜高洁：就是风高霜洁.天高气爽.

eq\o\ac(○,28)乐：乐趣.eq\o\ac(○,29)穷：穷尽