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学校课外读物管理工作总结范文

为深入贯彻落实教育部《中小学生课外读物进校园管理办法》及省市教育主管部门关于加强课外读物管理的工作要求，我校以培养学生核心素养为目标，以规范课外读物管理为抓手，在读物遴选、配备、使用、推广等方面形成了系统化工作体系，现将本年度工作总结如下：

一、健全管理机制，构建课外读物管理工作体系

学校成立由校长任组长，教学副校长、德育主任、教研组长、图书馆管理员及家长代表组成的课外读物管理工作领导小组，制定《XX学校课外读物管理实施方案》，明确“育人为本、质量优先、适宜适度、家校协同”的管理原则。建立“三线联动”管理机制：教学线负责读物与课程教学的融合，德育线负责阅读活动的组