统编高中语文选择性必修下册边城教学设计.docx

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统编高中语文选择性必修下册边城教学设计

需求分析

高中语文教学正面临新课程改革的深度推进，统编教材选择性必修下册中《边城》作为中国现代文学的经典篇目，承载着传承中华优秀传统文化与提升学生核心素养的双重使命。当前教学实践中，学生普遍对乡土文学存在认知隔阂，尤其对沈从文笔下湘西世界的诗意表达与人性哲思缺乏共鸣。根据一线教学观察，超过七成的学生在初读文本时难以把握小说中隐含的文化符号与情感张力，部分学生甚至误将“边城”简单理解为地理概念，忽视其作为精神家园的象征意义。这种理解偏差源于城市化进程中青少年生活经验的局限，以及传统教学中过度侧重情节梳理而弱化审美体验的惯性