2026广东深圳市福田区下沙实验幼儿园招聘1人备考题库及答案详解1套.docxVIP

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2026广东深圳市福田区下沙实验幼儿园招聘1人备考题库及答案详解1套.docx

2026广东深圳市福田区下沙实验幼儿园招聘1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、小龙作为一名音乐爱好者,某天突然听到一首歌,觉得非常好听,便持续不断地循环播放。然而到最后,小龙对这首歌感到厌烦,甚至再也不想听到。小龙的行为符合下列哪种典型的逆反心理?()

A.超限效应

B.自我价值保护逆反

C.禁果逆反

D.以上均不是

【答案】:A

【解析】这道题考查对不同典型逆反心理概念的理解与应用。解题关键在于明确各个逆反心理的特点,并将其与题目中小龙的行为进行对比分析。超限效应是指刺激过多、过强或作用时间过久,从而引起心理极不耐烦或逆反的心理现象。在本题中,小龙听到好听的歌后一直不断循环播放,这属于对歌曲的过度刺激,最终导致他对这首歌感到厌烦,甚至再也不想听到,这与超限效应的表现相符,即过度的刺激引发了逆反情绪。自我价值保护逆反是指当外在的劝导或影响威胁到人们的自我价值的时候,人们就会有意无意地进行自我价值保护,对外在的影响起反向的反应。而题目中并没有体现出小龙的自我价值受到威胁的相关内容。禁果逆反是指理由不充分的禁止反而会激发人们更强烈的探究欲望。本题也未涉及到禁止相关的情况。综上所述,小龙的行为符合超限效应。

2、古诗词中常常运用“西风”这一意象,其通常用于表达()的情感。

A.傲霜斗雪,坚贞不屈

B.落寞惆怅,游子思归

C.高洁的情操,隐士的象征

D.望月怀人、思乡

【答案】:B

【解析】在古诗词里,西风一般是指秋风。秋风起时,草木凋零,景象往往显得萧瑟凄凉,容易引发诗人落寞惆怅之感。而且在古代,很多游子会在秋季出行、漂泊,此时西风更易触动他们的思乡之情,引发思归之念。而傲霜斗雪、坚贞不屈的情感通常与梅花等意象相联系,它们在寒冷的环境中依然绽放,体现出坚韧的品质。高洁的情操、隐士的象征常与菊花、竹子等意象相关,这些植物的特性被用来比喻人的高尚品格和不与世俗同流合污的志向。望月怀人、思乡主要是通过月亮这一意象来表达,古人常借明月寄托对远方亲人、朋友的思念以及对家乡的眷恋。所以古诗词中“西风”常用来表达落寞惆怅、游子思归的情感。

3、不同层次管理者在工作上的差异,并非是职能本身存在不同,而是履行各项管理职能的程度及重点有所不同;基层管理者花在()中的时间比高层管理者多。

A.计划职能

B.控制职能

C.组织职能

D.领导职能

【答案】:D

【解析】管理者的职能主要包括计划、组织、领导和控制。不同层次的管理者在履行各项管理职能时程度和重点不同。高层管理者主要负责制定组织的战略和整体规划,更侧重于计划职能。基层管理者直接管理一线员工,需要激励和指导下属,解决日常工作中的问题,因此他们花在领导职能上的时间比高层管理者多。组织职能侧重于安排和调配资源,构建组织结构;控制职能侧重于监督和评估工作进展与绩效。基层管理者虽然也会涉及组织和控制职能,但相比之下,在领导职能上投入的时间更多。所以基层管理者花在领导职能中的时间比高层管理者多。

4、劳动、资本、技术、管理等生产要素是社会生产不可或缺的因素。在我国社会主义初级阶段,实行按生产要素分配的必要性和根据是()。

A.生产要素可以转化为生产力

B.生产要素是价值的源泉

C.按生产要素分配是按劳动分配的补充

D.我国社会存在着生产要素的多种所有制

【答案】:D

【解析】在我国社会主义初级阶段,实行按生产要素分配的必要性和根据在于我国社会存在着生产要素的多种所有制。生产资料所有制决定分配方式,在社会主义初级阶段,我国实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,这就决定了必然实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,按生产要素分配就是其中重要的分配方式,其根源是生产要素的多种所有制。生产要素可以转化为生产力,这只是说明了生产要素的作用,并非实行按生产要素分配的必要性和根据。价值的源泉是抽象劳动,而不是生产要素,所以“生产要素是价值的源泉”表述错误。按生产要素分配与按劳分配是不同的分配方式,并非按劳动分配的补充,这种说法不准确。

5、撰写调查报告时,应将调查所得的材料和结论放在()。

A.前言

B.主体

C.结尾

D.附录部分

【答案】:B

【解析】调查报告由标题、前言、主体、结尾和附录等部分构成。前言部分主要介绍调查的背景、目的、时间、地点、对象等基本情况。主体是调查报告的核心部分,要对调查所得的大量材料进行分析、研究,从中总结出带有规律性、指导性的经验或结论,是呈现调查所得材料和结论的部分。结尾部分一般是总结全文、深化主题、提出建议或展望未来等。附录部分则是将一些与正文相关但又不便于在正文中详细表述的资料,如调查问卷、访谈记录、数据图表等附在报告后面,供读者参考。所以调查所得的材料和结论应放在主体。

6、晏子出使楚国时以“橘

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