五年级【语文(统编版)】推荐一本书（第一课时）-1教学设计.pdfVIP

教学设计

课程基本信息

学第一学

课例编号语文年级五学期

科期

课题习作《推荐一本书》第一课时

书名：义务教育教科书语文五年级上册

教科书

出版社：人民教育出版社出版日期：2020年8月

教学人员

姓名单位

授课教师

指导教师

教学目标

1.能抓住习作要求中的重要内容。联系自己的阅读实践，选择一本书，向同学推荐。

2.能通过构思习作思路，做到分段表达自己的观点，重点突出。

3.能通过交流探究，学习把重要的理由写具体，吸引更多读者。

教学过程

时教学

主要师生活动

间环节

一、导

1分（一）回顾第八单元的学习

入新

（二）明确本节课的学习内容

钟课

二、明

3分（一）默读语文书习作内容，提取信息

确要

钟（二）梳理习作内容，明确本次习作要求

求

三、

（一）根据好书推荐卡谈阅读收获

8分多角

（二）学习推推荐不同类别的书

钟度构

（三）多方面多角度说明推荐理由

思

四、撰

（一）示例引路

8分

写初（二）撰写初稿

钟

稿