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∣国家通用语言文字教学与研究∣2025年6月·总第189期∣

智慧警务、智慧育警背景下多维化人才培养模式探索

胥素芳牛耕

陕西警官职业学院

摘摘要要：：随着信息技术的迅猛发展和数字化转型的深入推进，智慧警务与智慧育警已成为现代公安工作改革

的重要方向。大数据、人工智能、物联网等新兴技术的广泛应用，不仅重构了警务工作的运作模式，也对公安队伍

的能力素质提出了更高要求。探索智慧警务与智慧育警背景下的多维化人才培养模式，不仅是提升公安队伍战斗

力的关键举措，也是推动警务工作高质量发展的必然选择。对此，文章概述了智慧警务、智慧育警背景下的人才培

养转型，在此基础上探讨了智慧警务、智慧育警背景下多维化人才培养模式。

关键词关键词：：智慧警务；智慧育警；多维化人才培养

一、智慧警务、智慧育警背景下的人才培养才培训系统，为公安工作发展提供有力的人才保障和

转型智力保障。其主要目标体现如下。第一个目标是建立

实战教育框架。不断完善实战课程体系，适当调整实

智慧警务、智慧育警是以公安信息化为中心，以高

战实习课时，加强对学员实际操作技能训练。第二个

强度整合、高共享、深度应用为目的，以互联网、云计

目标是健全实战教学体系。通过构建学校和地方政府

算、智能引擎、视频技术、知识管理等新一代智能信息

的联动运行机制，为学校和公安部门之间的资源对接

技术为支持，推动公安体系中各功能模块高度融合、协

提供便利，发挥公安大数据的作用，促进公安院校和公

同运转的新思路和新模式。在信息赋能的语境中，所

安部门协同教育。第三个目标是全面提高公安院校学

谓“智慧”指的是一个群体或个体，通过信息技术方法，

生整体素养。以完成多维化、高素质人才培养的目的

把大量的大数据资源和社会各个方面运作体系进行深

为中心，注重实战实践效果，不仅要对学生的政治素养

入整合，激活整个体系的生命力和动能，从而引起整个

和扎实的理论知识进行全面培训，还要对警务实战能

体系的根本性变革。智慧警务、智慧育警都有共同之

力和大数据、信息技术应用能力进行持续培训，把重点

处，都是为了在自身的业务体系中完成教育转型。在

放在建设优质的后备警察队伍。第四个目标是合理配

这种情况下，面对数字警务、智慧公安的发展态势，智

备教师、教官人员。加强教师、教官培训，加强院校教

慧警务、智慧育警背景下的人才培养转型必然会促使

员与公安机关教官的协作，切实提升教师、教官实际授

公安院校实战化教学内涵跨越式发展，公安人才培养

课水平，使得常驻教官和兼职教官人数所占比重达到

也应该走向智慧化的转变发展之路。

国家规定水平。

二、智慧警务、智慧育警背景下多维化人才

2.强化专业建设。教育改革以提高公安院校学生

培养模式的专业素养为根本目的。公安