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小学三年级口才演讲稿范文

亲爱的老师们、同学们：

大家好！

今天，我们来聊一聊如何让三年级的小朋友们拿起话筒，自信地表达自己。口才，不仅仅是说话流利，更是一种能够清晰表达思想、传递情感、与人愉快沟通的能力。对于三年级的孩子来说，这是一个充满好奇与探索的年纪，也是培养语言表达能力的黄金时期。一份好的演讲稿，就像一盏明灯，能照亮他们展示自我的舞台。

一、演讲稿“小秘密”：写之前要知道的事

在动笔写演讲稿之前，有几个小秘密要告诉大家，掌握了它们，写演讲稿就会变得轻松有趣。

1.选个“自己的”好主题

演讲稿的主题就像我们故事的小帽子，一定要选一顶自己喜欢又合适的。

*说你熟悉的：比如你的好朋友、最喜欢的玩具、一次难忘的旅行、爱吃的水果。这些你天天接触，讲起来才会有话说，不紧张。

*说你喜欢的：如果你喜欢画画，就可以讲讲画画带给你的快乐；如果你喜欢小动物，就说说你和小动物之间的趣事。兴趣是最好的老师，也是最好的话题。

*说积极向上的：内容要健康、阳光，能给大家带来快乐或者启发，比如“我爱我的祖国”、“做个有礼貌的好孩子”、“我的梦想”。

2.结构清晰，像盖房子一样

一篇好的演讲稿，结构要清晰，就像我们盖房子，先打地基，再砌墙，最后盖屋顶。

*开头（打招呼，引出主题）：简单问候大家，然后清楚地告诉大家你今天要讲什么。

*中间（说清楚，讲明白）：这是演讲稿的“肚子”，要用具体的例子、小故事或者你的真实感受来把主题说清楚。可以分一两点来讲，但不要太多，三年级的小朋友，讲清楚一两件事就很棒了。

*结尾（总结，感谢或发出号召）：简单总结一下你讲的内容，然后礼貌地感谢大家的聆听，或者如果主题合适，可以发出一个小小的号召，比如“让我们一起爱护小动物吧！”

3.语言要“小朋友”

演讲稿是说给大家听的，尤其是三年级的小朋友写的演讲稿，语言一定要：

*简单易懂：用你平时说的话来写，不要用太难的词语和太长的句子。

*生动有趣：可以用一些比喻（比如“月亮像小船”）、拟人（比如“小草对我们点头”）的句子，让你的演讲更吸引人。

*有感情：开心的时候可以用欢快的词语，感谢的时候可以用真诚的词语。

二、演讲稿范文示例

下面提供几篇不同主题的演讲稿范文，希望能给小朋友们带来启发。记住，这些只是“例子”，最重要的是写出你自己的真实想法和感受！

范文一：自我介绍类——《这就是我》

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我叫小明，是三年级（一）班的一名小学生。今天，我很高兴能站在这里，向大家介绍一下我自己。

我是一个爱笑的男孩，妈妈说我笑起来眼睛就像弯弯的月亮。我有很多爱好，其中最喜欢的是打篮球。每到周末，我就会和爸爸一起去操场打球。虽然我现在投得还不是很准，但每次奔跑、跳跃，把球投出去的时候，我都觉得特别开心，特别有活力！除了打篮球，我还喜欢看各种各样的课外书，比如《西游记》，孙悟空的神通广大真让我佩服！

在学校里，我努力学习，团结同学。我希望能和班里的每一个同学都成为好朋友，一起学习，一起玩耍，一起进步。

这就是我，一个爱运动、爱看书、爱笑的小明。希望大家喜欢我！谢谢大家！

（范文小提示：自我介绍可以说说自己的名字、班级、性格特点、爱好、在学校的表现或者对未来的小期望。要真实、大方。）

范文二：分享爱好类——《我最喜欢的小动物》

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天，我想和大家分享我最喜欢的小动物——我家的小猫“咪咪”。

咪咪是一只可爱的橘猫，它有着一身毛茸茸的橘色皮毛，摸起来就像一团温暖的棉花。它有一双圆溜溜的大眼睛，白天是黄色的，晚上就变成了绿色，像两颗亮晶晶的宝石。最有趣的是它那条长长的尾巴，总是在它走路的时候左右摇摆，像个小指挥家。

咪咪不仅可爱，还很调皮。它最喜欢玩我的毛线球，每次我把毛线球滚过去，它就会扑上去，用小爪子抱着毛线球滚来滚去，有时候还会把自己缠成一个“毛线团”，逗得我们哈哈大笑。当我放学回家的时候，咪咪会“喵喵”地叫着跑到门口迎接我，用小脑袋蹭我的腿，那一刻，我觉得特别温暖。

咪咪是我的好朋友，它给我的生活带来了很多快乐。我爱我的咪咪！也希望大家都能爱护身边的小动物，因为它们是我们人类的好朋友。

我的分享完毕，谢谢大家！

（范文小提示：分享爱好时，可以说说你为什么喜欢它，它有什么特点，你和它之间发生过什么有趣的事情。多用一些描写外貌和动作的词语，会更生动。）

范文三：感谢类——《感谢我的老师》

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天，我演讲的题目是《感谢我的老师》。

从我们背上小书包，第一次走进校园开始，老师就像辛勤的园丁，呵护着我们这些小小的幼苗。我想感谢我的每一位老师。

我感谢老师教会我们认字、读书、写字。还记得刚学拼音的时候，有些字母我总是读不准，是老师耐心地一遍又一遍教我