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- 2026-01-25 发布于上海
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巩固练习
基础知识识记
1.给下列加红字注音或根据拼音写汉字。
贮满()澹澹()芊芊()磅礴()()
bèng____发遗hàn____闲情逸zhì____
2.将下列词语补充完整,并写出其在句中的含义。
(1)放下过稻香的镰刀。()
(2)秋天在农家里。()
(3)秋天在渔船上。()
(4)秋天在牧羊女的眼里。()
3.选词填空。
(1)充满整个夏天的是一种紧张、热烈、的旋律。
A.急切B.激烈C.急促D.急忙
(2)火红的太阳着一片金黄的大地,麦浪翻滚着,扑打着远处的山,天上的云。
A.照B.晒C.沐浴D.烘烤
(3)那春天的灵秀之气经过半年的积蓄,这时已酿成一种磅礴之势,在田野上,在天地间升腾。
A.走动B.滚动C.劳动D.飘动
运用能力提升
4.诗中刻画了哪几幅生动鲜明的画面?试为它们各拟一个小标题。
答:(1)(2)(3)
5.下列关于课文的理解正确吗?如果不正确请改正。
“秋天栖息在农家里”“秋天游戏在渔船上”“秋天梦寐在牧羊女的眼里”三句互相对比,都运用了比喻的修辞手法,表现了诗人笔下秋天的沉寂、荒凉的特点。
6.请仿照例子,结合加红词语品析下面诗句。
震落了清晨满披着的露珠,伐木声丁丁地飘出幽谷。
品析:“满披”形象生动,“飘”字贴切传神。伐木声与清晨、露珠等意象构成了一幅清静润泽的声像画面。
那满流着夏夜的香与热的笛孔?秋天梦寐在牧羊女的眼里。
品析:
7.为提高学生的身体素质,国家正在大力提倡“阳光体育”活动。作为一名中学生,你应该积极起来,主动参与到这一活动中去。
请你运用恰当的修辞手法,为这次活动拟两条宣传标语。
(1)
(2)
假如你是体育委员,请为你们班拟一个开展“阳光体育”活动的方案。
活动主题:
活动目的:
活动方式(两项以上):
8.如果你来写城市之夏,你将选取哪些景物?准备写出景物的哪些特点?(40字左右)
你说:
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