2025贵州贵阳市观山湖区第十四中学临聘教师招聘6人备考题库带答案详解.docxVIP

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2025贵州贵阳市观山湖区第十四中学临聘教师招聘6人备考题库带答案详解.docx

2025贵州贵阳市观山湖区第十四中学临聘教师招聘6人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、上述公文中划线部分有语病,应改为()。

A.现将有关事项公告如下

B.现将有关事项通知如下

C.现将有关要求通知如下

D.现将有关事项通告如下

【答案】:B

【解析】这道题考查的是公文用语的正确使用。首先分析“公告”,它通常适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项,具有庄重性、严肃性和广泛性的特点,一般由较高级别的国家机关发布,不太符合此处语境。“通知”适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文。“要求”表述相对较窄,一般用于强调具体要达成的条件等,而这里是将有关事项告知相关方,“要求”不如“事项”全面恰当。“通告”适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项,常用于交通、金融、邮电、税务、市政建设、工商管理等方面的公务活动,也不太符合此处将一般性事项告知相关对象的情境。这里用“现将有关事项通知如下”来引出后续要说明的内容最为合适。

2、衡量社会生产力发展水平的标志是()

A.劳动资料

B.生产工具

C.劳动对象

D.生产资料

【答案】:B

【解析】社会生产力是人类在生产过程中征服和改造自然界,并获得适合自己需要的物质资料的能力。生产工具是人们在生产过程中用来直接对劳动对象进行加工的物件,它直接反映了人们改造自然的深度和广度,标志着生产力的性质和发展水平。劳动资料是人们在劳动过程中用以改变或影响劳动对象的物质资料或物质条件,它包括生产工具等,但生产工具是劳动资料中最主要的具有决定意义的因素,不能单纯用劳动资料来衡量社会生产力发展水平。劳动对象是指人们通过自身劳动对之进行加工,使之变为使用价值用以满足社会需要的那一部分物质资料,它是生产力中被作用的对象,不能作为衡量生产力发展水平的标志。生产资料是人们从事物质资料生产所必需的一切物质条件,它包括劳动资料和劳动对象,同样不能直接用来衡量社会生产力发展水平。因此,衡量社会生产力发展水平的标志是生产工具。

3、群体盲思是指群体在决策过程中,由于成员倾向于让自己的观点与群体一致,或是群体对决策的成功盲目自信,个人的观点遭到忽视或隔离,因而使整个群体缺乏不同的思考角度,不能进行客观分析。根据上述定义,下列选项中涉及群体盲思的一项是()。

A.老张要去广东打工,儿子小伟劝他:“你没有技术,也就干个体力活,不如在附近找个工作干。”老张置若罔闻,最后因为工资太低无法生活,灰溜溜地回来了

B.小李加入了一个兴趣团体,发现团员都在听某个所谓的大师的“箴言”,据说可以强身健体。虽然小李认为这是迷信,但见大家都相信,也就随着大家听了

C.赤壁之战中曹操决定采纳庞统的建议,将战船全部连在一起,程昱指出“用火攻,难以回避”,曹操认为冬天风向不对,不可能用火攻,众将“皆拜伏”

D.1935年中央召开遵义会议,根据多数人的意见,否定了王明左倾思想,肯定了毛泽东的军事战略主张,挽救了革命。

【答案】:C

【解析】群体盲思的定义要点:①主体是群体;②发生在决策过程中;③不能进行客观分析。老张并不是“群体”,主体不符,所以这种情况不属于群体盲思。不存在群体决策的过程,小李加入团体时,听“箴言”已经是既定事实了,不符合群体盲思定义要点中的决策过程,所以也不属于群体盲思。在决策的过程中,群体对“连船”的成功盲目自信,因而即使程昱提出了反对意见,也未引起重视,这属于群体盲思。遵义会议的召开挽救了革命,表明多数人的意见是正确的,是对现实进行了客观分析的结果,故不属于群体盲思。

4、口红效应是指每当经济不景气,人们的消费就会转向购买廉价商品,而口红虽非生活必需品,却兼具廉价和粉饰的作用,能够给消费者带来心理慰藉。下列符合口红效应的是()。

A.近来公司效益不好,胡老板卖掉了自己的高级轿车,改骑自行车上班,既环保又锻炼身体

B.为了约会,小刘虽然工资不高,还是买了一身名牌西装来装扮

C.今年单位效益不好,小杨取消了假期带全家到国外旅行的计划,改为到近郊旅游,结果感觉还不错

D.为了明天的面试,小黄到理发店理了一个新发型,看上去朝气蓬勃,使他信心十足

【答案】:C

【解析】“口红效应”定义的关键:①经济不景气;②转向购买廉价商品;③非生活必需品。对于第一个例子,“自行车”是生活必需品,不符合定义。第二个例子中,“名牌西装”不是“廉价商品”,不符合定义。第三个例子,“单位效益不好”对应“经济不景气”,将“国外旅行计划”改成“近郊旅行”,对应“转向购买廉价商品”,旅行属于非生活必需品,符合定义。最后一个例子,只提到小黄是为了面试去理发,未提及定义中的关键因素。

5、2020年3月,中共中央、国务院提出意见,要求依据各学科特点在大中小学将()设置为必修课程。

A.急救知识

B.性

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