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2.1 倍的认识 教案 2026人教版数学二年级下册.pdf

2.1 倍的认识 教案 2026人教版数学二年级下册.pdf

    2.1倍的认识

    课题倍的认识课型新授课

    教学内容教科书P25例1及“做一做”的内容

    1.在充分感知的基础上，理解一个数是另一个数几倍的含义,初步建立

    倍的概念。

    教学目2.通过动手操作,培养几何直观。

    3.使学生初步体会数学知识与日常生活的联系，培养学生观察、操作、

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