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第一部分单选题(50题)

1、下列作品与作者对应正确的一组是（）。《国际歌》《复活》《家》《女神》

A.欧仁·鲍狄埃；阿·托尔斯泰；丁玲；郭沫若

B.比尔·狄盖特；列夫·托尔斯泰；丁玲；艾青

C.欧仁·鲍狄埃；列夫·托尔斯泰；巴金；郭沫若

D.比尔·狄盖特；阿·托尔斯泰；巴金；艾青

【答案】：C

【解析】本题考查文学作品与作者的对应关系。解题的关键在于准确记忆各作品的作者。《国际歌》是由欧仁·鲍狄埃在1871年作词，比尔·狄盖特于1888年谱曲而成，但通常说《国际歌》的作者是词作者欧仁·鲍狄埃。《复活》是列夫·托尔斯泰晚年的代表作，他是19世纪中期俄国批判现实主义作家、思想家、哲学家。《家》是巴金所著的长篇小说，它以20世纪20年代初期中国内地城市四川成都为背景，真实地写出了高家这个很有代表性的封建大家庭腐烂、溃败的历史。《女神》是郭沫若的第一部新诗集，这部诗集确立了郭沫若作为中国新诗奠基人的地位。综上所述，与题目中作品对应正确的作者分别是欧仁·鲍狄埃、列夫·托尔斯泰、巴金、郭沫若。

2、在心理效应中，对事物做出先入为主的判断属于（）。

A.投射效应

B.光环效应

C.定型效应

D.近因效应

【答案】：C

【解析】定型效应是指在人们头脑中存在的，关于某一类人的固定形象。当人们对事物做出先入为主的判断时，往往是基于头脑中已有的对这类事物或人的固定认知模式，也就是定型效应在起作用。投射效应是指将自己的特点归因到其他人身上的倾向；光环效应是指在人际知觉中所形成的以点概面或以偏概全的主观印象；近因效应是指当人们识记一系列事物时对末尾部分项目的记忆效果优于中间部分项目的现象。所以对事物做出先入为主的判断属于定型效应。

3、有人说看电视会影响小学生的学习,可是对一所学校的调查发现,该校看电视时间较长的学生比看电视时间较短的学生的学习成绩好。由此看来,看电视不会影响小学生的学习。以下哪项如果为真,最能削弱上面的推论?()

A.该被调查学校的代表性不强

B.看电视可以开阔小学生的视野,增长他们的见识,有助于学习

C.该学校小学生的父母经常让孩子看一些具有教育意义的电视节目

D.该学校小学生的父母只在孩子取得了好成绩的时候才允许他们看电视

【答案】：D

【解析】题中的论点和论据中都存在因果关系“看电视时间长，则学习好”。存在一种情况指出其中因果倒置，即“学习好的人才能看电视多”，这种情况的削弱力度最强。

4、我国农村普通中小学教职工工资由（）人民政府按照国家规定统一发放，教学设施建设和维护经费由（）人民政府按照国家规定统一安排。

A.县级市级

B.市级县级

C.市级市级

D.县级县级

【答案】：D

【解析】我国农村普通中小学教职工工资发放以及教学设施建设和维护经费安排，依据相关规定，是由县级人民政府负责。县级政府在教育管理与投入中承担着重要职责，能根据本地实际情况统筹资源，保障农村中小学教职工工资按国家规定统一发放，以及合理安排教学设施建设和维护经费，确保农村教育事业稳定发展。所以正确答案是农村普通中小学教职工工资由县级人民政府按国家规定统一发放，教学设施建设和维护经费也由县级人民政府按国家规定统一安排。

5、依据同一层次上的各个行政组织所受上级指挥和控制的异同来划分，行政组织可分为（）。

A.集权制与分权制

B.完整制与分离制

C.层级制与职能制

D.首长制与委员会制

【答案】：B

【解析】这道题考查行政组织的分类方式。题干强调依据同一层次上的各个行政组织所受上级指挥和控制的异同来划分。依据同一层次上的各个行政组织所受上级指挥和控制的异同，行政组织可分为完整制和分离制。完整制是指同一层次的各行政组织或同一行政组织各机构只受同一上级组织或同一首长的统一指挥、控制与监督的组织体制；分离制是指同一层次的各行政组织或同一行政组织各机构受两个以上的首长或上级机关的指挥、控制或监督的组织体制。而集权制与分权制是按照行政权力的集中程度来划分的；层级制与职能制是按照行政组织内部各机构的职权性质和范围来划分的；首长制与委员会制是按照行政决策和担负行政责任的人数来划分的。所以正确答案是完整制与分离制。

6、为进一步加强公检法三部门在办理刑事案件工作中的联系配合与工作衔接，有效打击各类违法犯罪活动，由甲市检察院主办，甲市法院和公安局协办，三个机关共同制定了一份文件，明确了刑事案件办理工作联席会议制度。该份文件的发文方式为（）。

A.单独行文

B.联合行文

C.越级行文

D.多级行文

【答案】：B

【解析】为了加强公检法三部门在办理刑事案件中的联系配合与工作衔接，由甲市检察院主办，甲市法院和公安局协办，三机关共同制定文件明确刑事案件办理工作联席会议