电荷电荷守恒定律课件-高二上学期物理教科版.pptxVIP

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高二了!;科学是可以解答的艺术。科学的前沿是介于可解与难解、已知与未知之间的全新疆域。致力于这个领域的科学家们竭尽全力将可解的边界朝向难解方向推进，尽其所能揭示未知领域。;;闪电是如何形成的？;一、初中电学知识回顾;实验发现的最小电荷量就是电子所带的电荷量。

质子、正电子所带的电荷量与它相同，电性相反。

人们把这个最小的电荷量叫作元电荷，用e表示。

实验还发现，所有带电体的电荷量都是e的整数倍。

这就是说，电荷量是不能连续变化的物理量。

元电荷通常取e=1.6×10-19C。

比荷：电荷量与质量之比。（也称荷质比）

电子的电荷量e与电子的质量me之比，叫作电子的比荷。

电子的质量me＝9.11×10-31kg，所以电子的比荷为;本来不带电的物体经过摩擦就带电了，这些电荷从哪里来？

1、是创造出来的？

2、是物体自身微观结构变化引起的吗？;三、摩擦起电解释;;摩擦起电的解释;验电器：观察它的结构，了解其工作原理;接触起电的实质是电荷的转移，电荷总量不变;例、三个相同的金属球，A、B带有等量电荷，C不带电。若让C先后与A、B接触后移开：

①A、B带同种电荷，求最后A、B的电量之比

②A、B带异种电荷，求最后A、B的电量之比;;感应起电;思考：

验电器原来带有一定量的电荷，带正电的玻璃棒靠近金属小球，金属箔角度变大，说明验电器上原来带什么电荷？;五、电荷守恒定律;闪电现象解释;2.电荷守恒定律;作业：

1、完成：点金训练

2、预习：第2节库仑定律