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2026云南昆明市第一中学附属西山区山海实验学校招聘聘任制教师2人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、改革开放以来，一些新的词汇不断出现。诸如：外企、知识经济、电子邮件、多媒体、下岗再就业等。这些现象表明()

A.意识是客观存在的反映

B.意识对客观存在具有促进作用

C.认识的根本任务是指导实践

D.科学理论对实践具有指导作用

【答案】：A

【解析】改革开放出现新现象，新词汇也随之出现。新词汇属于意识范畴，其产生源于客观新现象，说明意识是客观存在的反映，故该题应选此规律对应的表述。

2、下列行政处罚的形式中，只能由公安机关行使的是（）。

A.行政拘留

B.警告

C.罚款

D.没收违法所得

【答案】：A

【解析】本题可根据各行政处罚形式的执行主体来进行判断。行政处罚是指行政机关依法对违反行政管理秩序的公民、法人或者其他组织，以减损权益或者增加义务的方式予以惩戒的行为。不同类型的行政处罚，其实施主体有所不同。行政拘留是指法定的行政机关（专指公安机关）依法对违反行政法律规范的人，在短期内限制人身自由的一种行政处罚。由于限制人身自由是较为严厉的处罚措施，为了保障公民的人身自由权利，法律规定行政拘留只能由公安机关行使。警告是行政机关对违法者予以申诫和谴责的一种处罚，具有教育性质，它适用于违法情节比较轻微的行为。警告这种行政处罚形式，许多行政机关都可以实施，并非只能由公安机关行使。罚款是行政机关强制违法者在一定期限内向国家缴纳一定数量货币而使其遭受一定经济利益损失的处罚形式。罚款是一种较为常见的行政处罚手段，众多行政机关在其法定职权范围内都有权对违法行为人处以罚款，并非公安机关所独有。没收违法所得是行政机关将行政违法行为人占有的，通过违法途径和方法取得的财产收归国有的制裁方法。除公安机关外，其他具有行政处罚权的行政机关也可以依据相关法律、法规的规定，对违法行为人的违法所得进行没收。综上，只能由公安机关行使的行政处罚形式是行政拘留。

3、科学发展观的核心是（）。

A.发展

B.全面、协调、可持续

C.以人为本

D.改革创新

【答案】：C

【解析】科学发展观是坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观。其第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。发展是科学发展观的第一要义，而不是核心。全面、协调、可持续是科学发展观的基本要求。改革创新并不是科学发展观的核心内容。所以本题正确的答案是以人为本。

4、我国倡议的“一带一路”得到100多个国家和国际组织积极响应，50多个国家与中国签署相关合作协议。中国与沿线国家的贸易和投资规模持续扩大，“中国制造”“中国建造”“中国服务”越来越受沿线国家欢迎，同时沿线国家的产品、服务、技术、资本也不断进入中国，这表明（）。

A.中国已成为世界经济持续发展的重要动力

B.我国在国际事务中发挥着重要的作用

C.对外开放是我国长期坚持的一项基本国策

D.“一带一路”促进了沿线国家优势互补、合作共赢

【答案】：D

【解析】题目指出我国倡议的“一带一路”有众多国家和国际组织积极响应，且中国与沿线国家贸易投资规模不断扩大，双方产品、服务、技术、资本等相互流动。这表明“一带一路”倡议促进了中国与沿线国家之间的经济交流与合作，实现了优势互补、合作共赢。虽然中国在世界经济中发挥着重要作用，是世界经济持续发展的重要动力，在国际事务中也发挥着重要作用，同时对外开放也是我国长期坚持的基本国策，但题干重点强调的是“一带一路”对沿线国家合作的推动，是具体倡议带来的积极影响，而不是在强调中国在世界经济和国际事务中的宏观地位以及对外开放这一国策本身。所以应选择体现“一带一路”积极影响的选项。

5、下列关于纪要的写法，认识错误的是（）

A.标题应标明会议名称和文种

B.开头主要概述会议基本情况

C.如实详细记录会议讨论发言的内容

D.主体部分表述会议主要情况和议定事项

【答案】：C

【解析】纪要的标题应标明会议名称和文种，能够清晰地体现纪要所记录的会议相关信息。纪要开头部分主要是概述会议的基本情况，比如会议时间、地点、参会人员等，方便读者快速了解会议的大致背景。其主体部分则是表述会议的主要情况和议定事项，是纪要的核心内容，能够让阅读者知晓会议达成的决议和重要讨论内容。而纪要并不是如实详细记录会议讨论发言的内容，它是对会议主要内容、决议等进行概括和提炼，而非对每个人的发言逐字逐句记录。所以认识错误的是如实详细记录会议讨论发言的内容这一表述。

6、（）是公文制文阶段最后的决定性环节，文稿经此环节后便由草稿变成了定稿。该题表述已经符合要求，无需额外改写。

A.审核

B.会签

C.签发

D.核发

【答案】：C

【解析】公文制文阶段有多个关键环节，每个环节都有其独