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2025三讲自查报告(2篇)

2025年“三讲”自查报告（一）

按照上级关于开展“讲学习、讲政治、讲正气”活动的要求，我进行了深入的自我反思与检查。通过学习、对照和自我剖析，我对自身在“三讲”方面的情况有了更为清晰的认识，现将自查情况报告如下。

一、“讲学习”方面

1.学习内容与计划执行情况

在过去一段时间，我始终将学习作为提升自身素质的重要途径。在政治理论学习上，我重点学习了党的最新理论成果，如党的重要会议精神、习近平新时代中国特色社会主义思想等。通过参加单位组织的集中学习和个人自学，我系统地学习了相关文件和著作，努力掌握其核心要义与精神实质。例如，在学习党的重要会议报告时，我认真做好笔记，深入思考报告中提出的新观点、新论断，并结合工作实际进行分析，力求将理论知识转化为实际工作中的指导思想。

在业务知识学习方面，我根据工作需求，有针对性地学习了行业最新的法规政策、专业技术知识等。为了提升自己在业务领域的能力，我参加了相关的培训课程和研讨会，与同行进行交流和学习。同时，我还利用业余时间阅读专业书籍和期刊，关注行业动态和前沿技术，不断拓宽自己的知识面。然而，在学习计划的执行上，我存在一定的不足之处。有时会因为工作繁忙而打乱学习计划，导致学习时间不能得到充分保证。例如，原计划每周安排三个晚上进行业务知识学习，但在实际执行过程中，由于工作任务的紧急和临时性事务的干扰，学习时间经常被压缩，甚至有时会出现中断的情况。

2.学习方法与效果

我采用了多种学习方法，如集中学习与个人自学相结合、理论学习与实践应用相结合等。在集中学习中，我积极参与讨论和交流，与同事们分享学习心得和体会，从不同的角度理解和掌握学习内容。在个人自学时，我注重阅读和思考，通过做笔记、写心得体会等方式加深对知识的理解和记忆。同时，我还将学习到的理论知识运用到实际工作中，通过实践来检验和巩固学习效果。例如，在学习了新的业务流程和操作规范后，我积极在工作中进行应用，并根据实际情况进行调整和改进，提高了工作效率和质量。

但是，学习效果还不够理想。虽然我在学习上投入了一定的时间和精力，但在知识的掌握和运用上还存在一定的差距。在面对一些复杂的问题时，我有时不能灵活运用所学的知识进行分析和解决，说明我对知识的理解还不够深入，掌握还不够扎实。此外，在学习过程中，我缺乏对学习方法的总结和反思，没有及时调整和优化学习方法，导致学习效率不高。

3.学习态度与积极性

我对学习的重要性有较为深刻的认识，始终保持着积极的学习态度。我明白只有不断学习，才能适应时代的发展和工作的需要。在日常工作和生活中，我主动关注学习信息，积极参加各种学习活动。例如，当得知有与工作相关的培训课程或讲座时，我会主动报名参加，不放过任何学习的机会。然而，学习的积极性还存在波动。在工作任务较轻、时间较为充裕时，我能够保持较高的学习热情，认真完成学习计划。但当工作任务繁重、压力较大时，学习的积极性就会受到一定的影响，出现敷衍了事的情况。

二、“讲政治”方面

1.政治立场与政治方向

我始终坚定地拥护党的领导，坚持党的基本路线和方针政策，在政治立场、政治方向上与党中央保持高度一致。我深刻认识到党的领导是中国特色社会主义事业取得胜利的根本保证，只有坚定不移地跟党走，才能实现国家的繁荣富强和人民的幸福安康。在日常工作和生活中，我积极宣传党的政策和主张，向身边的人传递正能量。例如，在单位组织的政治学习活动中，我会结合自己的学习体会，向同事们分享对党的政策的理解和认识，引导大家树立正确的政治观念。

同时，我能够严格遵守党的政治纪律和政治规矩，自觉维护党的团结和统一。在重大原则问题上，我始终保持清醒的头脑，旗帜鲜明地反对任何形式的错误思潮和行为。例如，当听到一些不实的政治言论时，我会及时进行驳斥和纠正，维护党的形象和声誉。

2.政治敏锐性与鉴别力

在政治敏锐性方面，我能够关注国内外政治形势的变化，及时了解党的最新政策和决策。但在一些复杂的政治现象面前，我的政治敏锐性还不够强。例如，在面对一些网络上传播的虚假政治信息时，我有时不能第一时间识别其真实性和危害性，需要经过一段时间的分析和判断才能做出正确的反应。这说明我对政治信息的分析和判断能力还有待提高。

在政治鉴别力方面，我能够正确区分正确与错误的政治观点和行为。但在一些细微的问题上，我还存在一定的模糊认识。例如，在一些涉及到政策解读和执行的问题上，我有时不能准确把握政策的内涵和要求，导致在工作中出现一些偏差。这反映出我对党的政策和理论的学习还不够深入，理解还不够透彻。

3.政治责任感与使命感

我深知作为一名公职人员，肩负着为人民服务的政治责任和使命。在工作中，我努力践行党的宗旨，积极为群众办实事、解难题。例如，在负责的业务工作中，我始终以群众的需求为导向，优化工作流程，提高