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  • 2026-01-25 发布于河南
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2026上半年云南昆明市盘龙区青少年活动中心招聘编制外工作人员2人备考题库及答案详解参考.docx

2026上半年云南昆明市盘龙区青少年活动中心招聘编制外工作人员2人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、引用公文应当()。

A.先引发文字号,后引标题

B.先引标题,后引发文字号

C.只引发文字号

D.只引标题

【答案】:B

【解析】引用公文时,正确的做法是先引标题,后引发文字号。这是公文引用的规范要求,因为标题能直观体现公文的主要内容,先引标题可使读者快速了解所引用公文的大致方向,之后附带发文字号能进一步明确该公文的具体指向和唯一性,方便精准查阅该公文。只引发文字号或只引标题都不能完整准确地引用公文,无法满足公文引用严谨性和准确性的要求。

2、人类社会的历史进程表明,当今世界是开放的世界,发展对外经济关系是世界经济发展的大趋势。我国发展对外经济关系的最主要形式是()。

A.对外贸易

B.利用外资

C.对外技术交流

D.国际劳务合作

【答案】:A

【解析】发展对外经济关系的形式主要有对外贸易、利用外资、对外技术交流和国际劳务合作等。对外贸易是一个国家或地区同其他国家或地区的商品交换关系,是一个国家对外经济活动的主要构成部分,也是发展对外经济关系的最主要形式。它在整个国际经济交往中占据着主导地位,通过对外贸易,能够实现资源在国际间的优化配置,促进国内经济增长、增加就业、提升产业竞争力等。利用外资主要是引进国外资金,为国内经济建设提供资金支持;对外技术交流侧重于引进国外先进技术和输出本国技术优势;国际劳务合作则是劳动力在国际间的流动与协作。虽然这些方式对于发展对外经济关系都很重要,但相比之下对外贸易是最主要的形式。

3、处理违法未成年人应遵循的原则是()。

A.惩罚为主,教育为辅

B.教育为主,挽救为辅

C.教育为主,惩罚为辅

D.惩罚为主,挽救为辅

【答案】:C

【解析】处理违法未成年人应遵循教育为主、惩罚为辅的原则。这是因为未成年人在生理和心理上尚未完全成熟,具有较强的可塑性和可教育性。对违法未成年人着重进行教育,旨在帮助他们认识错误、改正行为,培养正确的价值观和行为准则,使其能够重新融入社会并健康成长。惩罚只是辅助手段,用于让他们认识到行为的后果,起到一定的警示作用,但并非主要目的。如果以惩罚为主,可能会给未成年人带来心理创伤,不利于其改过自新和未来发展;“挽救”并非处理违法未成年人的基本原则表述中的规范用词,处理原则强调的是教育和惩罚之间的主次关系。所以正确原则是教育为主,惩罚为辅。

4、以下选项中,()属于我国古代的计算工具。

A.浑天仪

B.圭表

C.珠算

D.火铳

【答案】:C

【解析】本题是对我国古代计算工具的考查,需对各选项涉及的古代事物进行分析判断。浑天仪是我国古代天文学家用以观测天体的仪器,主要用于测量天体的位置和运动等,并非计算工具。圭表是我国古代度量日影长度的一种天文仪器,通过测量日影长度来确定季节、节气等天文信息,不属于计算工具。珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方法,算盘是我国古代重要的计算工具,珠算属于我国古代的计算方式和工具。火铳是中国古代第一代金属管形射击火器,是军事装备,与计算工具无关。综上,属于我国古代计算工具的是珠算。

5、商品内在的使用价值与价值的矛盾,其完备的外在表现是()。

A.商品与商品之间的对立

B.商品与货币之间的对立

C.具体劳动与抽象劳动之间的对立

D.资本与劳动之间的对立

【答案】:B

【解析】商品内在使用价值和价值的矛盾是指商品生产者和消费者不能同时拥有商品的使用价值和价值。商品生产者生产商品是为了获得价值,而消费者购买商品是为了获得使用价值。商品内在的使用价值与价值的矛盾,只有通过交换才能得到解决。在商品交换发展过程中,当一般等价物固定在金银上时,货币产生了。货币出现后,一切商品的价值都由货币来表现,商品内在的使用价值与价值的矛盾,就外化为商品与货币的对立。商品生产者只有将商品卖出去,换成货币,才能实现商品的价值,满足自身对使用价值的需求;而消费者只有支付货币,才能获得商品的使用价值。所以商品与货币之间的对立是商品内在的使用价值与价值矛盾的完备外在表现。商品与商品之间的对立在简单的物物交换阶段就存在,此时商品价值的表现还不充分,没有体现出完备的外在表现。具体劳动与抽象劳动是生产商品的劳动二重性,它们是同一劳动的两个方面,并非商品内在矛盾的外在表现。资本与劳动之间的对立主要体现的是资本主义生产关系中资本家与劳动者之间的矛盾,与商品内在的使用价值和价值的矛盾无关。因此,该题的正确答案是商品与货币之间的对立。

6、为食品监管权力配备“GPS”监控,实现对餐饮服务环节的实时监管,保障百姓饮食安全,这主要体现了行政权力运作的()。

A.反复性和公开性

B.反复性和透明性

C.公开性和透明性

D.无限性和服务性

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