三、熔化和凝固（表格式教学设计）物理苏科版2025八年级上册.docx

三、熔化和凝固（教学设计）

年级

八年级

学科

物理

课时数

1课时

教师

课题

三、熔化和凝固

教学

目标

物理观念

知道熔化和凝固的定义及条件；了解晶体与非晶体的区别，知道晶体和非晶体；知道熔化吸热、凝固放热。

科学思维

通过实验数据绘制熔化凝固图像，分析温度随时间变化的规律。归纳晶体熔化/凝固的特点，发展数形结合思维；对比非晶体的差异，培养归纳与对比能力。

科学探究

设计探究海波与石蜡熔化特点的实验，规范使用实验器材。准确记录数据并绘制图像，通过图像总结晶体熔化过程的平台期特征。分析实验误差，改进探究方案。

科学态度

与责任

体会团队合作在实验中的重要性，养成严谨记录数据的习惯。关注熔化