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小学语文拼音学习资料与练习题

拼音，是打开汉语之门的第一把钥匙。对于刚踏入小学的孩子们来说，学好拼音不仅能帮助他们独立识字、阅读，更是未来学好语文、提升语言表达能力的坚实基础。这份资料旨在为孩子们提供系统的拼音学习指导与实用的练习，希望能陪伴他们轻松愉快地度过拼音学习的关键期。

一、拼音基础知识回顾

汉语拼音包括声母、韵母、整体认读音节三大部分，以及贯穿其中的声调。

（一）声母（23个）

声母是音节开头的辅音。发音时，气流在口腔中受到一定的阻碍。

bpmfdtnl

gkhjqx

zhchshrzcs

yw

温馨提示：zh,ch,sh,r是翘舌音，发音时舌尖要翘起；z,c,s是平舌音，发音时舌尖平伸。

（二）韵母（24个）

韵母是音节中声母后面的部分，按结构可分为单韵母、复韵母、鼻韵母。

1.单韵母（6个）：由一个元音构成。

aoeiuü

（发音提示：读单韵母时，口型要保持不变，声音响亮而平稳。）

2.复韵母（9个）：由两个或三个元音组合而成。

aieiui

aoouiu

ieüeer

（发音提示：复韵母发音时，口型和舌位有一个滑动变化的过程，要读得连贯。er是特殊韵母，自成音节，不和声母相拼。）

3.鼻韵母（9个）：由元音和鼻辅音（n或ng）组合而成，分为前鼻韵母和后鼻韵母。

*前鼻韵母（5个）：aneninunün（发音时，舌尖抵住上齿龈，气流从鼻腔出来）

*后鼻韵母（4个）：angengingong（发音时，舌根后缩抵住软腭，气流从鼻腔出来）

（三）整体认读音节（16个）

这些音节不用拼读，要直接整体认读，就像汉字一样。

zhichishirizicisi

yiwuyu

yeyueyuan

yinyunying

（四）声调

汉语是有声调的语言，声调不同，意义也不同。普通话有四个基本声调，外加一个轻声。

*一声平（ˉ）：高高平平一路行，如：mā（妈）

*二声扬（ˊ）：从低到高往上爬，如：má（麻）

*三声拐弯（ˇ）：先降后升拐个弯，如：mǎ（马）

*四声降（ˋ）：从高到低向下降，如：mà（骂）

*轻声（·）：通常读得又轻又短，不标调，如：妈妈（ma）

标调规则小口诀：

有a找a，没a找oe，iu并列标在后，单个韵母不用说。（即：声调要标在韵母中开口度最大的字母上。）

二、拼音巩固练习题

（一）声母、韵母、整体认读音节认读与书写

1.认读并默写声母表：（提示：注意区分b-d,p-q,f-t,n-l,zh-ch-sh-r-z-c-s）

2.认读并默写单韵母：

3.认读并默写复韵母：

4.认读并默写鼻韵母：（前鼻韵母、后鼻韵母分开写）

5.认读并默写整体认读音节：

（二）声母与韵母连线（请将能相拼的声母和韵母连起来，并写出拼音）

例：b---à→bà

声母：bpmfdtnlgkh

韵母：àéǔìǎānèiǐng

（请小朋友们自己动手连一连，并尝试读出拼音）

（三）给下列汉字注上拼音（注意声调哦！）

1.花（）

2.鸟（）

3.树（）

4.山（）

5.水（）

6.我（）

7.你（）

8.他（）

9.上（）

10.学（）

（四）根据拼音写出汉字

1.shān()

2.shuǐ()

3.tián()

4.mù()

5.rén()

6.kǒu()

7.shǒu()

8.zú()

9.dà()

10.xiǎo()

（五）给下列音节标上正确的声调

1.hua(花朵的花)

2.xue(学习的学)

3.niao(小鸟的鸟)

4.yun(白云的云)

5.tian(天空的天)

6.shui(喝水的水)

7.zhong(中间的中)

8.xin(心情的心)

（六）读句子，圈出带“sh”声母的字（圈出音节中声母为sh的字）

1.小明在看书。

2.天上飘着白云。

3.妹妹喜欢吃苹果。

三、学习建议

1.多读多练：拼音的学习离不开反复的朗读和练习。可以借助拼音卡片、绘本、儿歌等，让孩子在轻松的氛围中接触拼音。

2.准确发音：家长和老师要注意引导孩子发准每个声母、韵母的音，特别是一些易混淆的音，如平翘舌音、前后鼻音等。

3.联系生活：鼓励孩子在生活中运用拼音，比如认读商品包装上的字、看带拼音的动画片等。

4.及时纠错：发现孩子发音或书写错误时，要耐心纠正，帮助他们建立正确的拼音概念。

5.保持