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音乐上岗考试试题

第一部分单选题(50题)

1、我国传统音乐中，“古琴”的演奏形式主要是（）

A独奏

B合奏

C伴奏

D重奏

【答案】：A

解析：古琴是我国传统独奏乐器，历代琴家多以独奏形式演绎，注重意境表达，较少用于合奏或伴奏，有“琴棋书画”四艺之首的美誉。

2、被称为“俄罗斯音乐之魂”的作曲家的代表作品是（）

A《天鹅湖》

B《第五交响曲》

C《第九交响曲》

D《第六交响曲（悲怆）》

【答案】：D

解析：《第六交响曲（悲怆）》是柴可夫斯基的代表作，情感真挚，旋律优美，被誉为“俄罗斯音乐之魂”的体现。

3、被称为“音乐神童”的作曲家的国籍是（）

A德国

B奥地利

C波兰

D俄罗斯

【答案】：B

解析：莫扎特是奥地利作曲家，自幼显露音乐天赋，5岁作曲，6岁巡演，被誉为“音乐神童”。

4、下列属于中国民族管弦乐队吹管乐器的是（）

A笙

B二胡

C古筝

D扬琴

【答案】：A

解析：笙是吹管乐器，是我国最早的和声乐器之一，音色明亮；二胡是拉弦乐器，古筝、扬琴是弹拨乐器。

5、音乐的基本要素不包括（）

A音高

B节奏

C音色

D歌词

【答案】：D

解析：音乐的基本要素包括音高、节奏、节拍、音色、力度、速度等；歌词是歌曲的文学部分，不属于音乐本身的基本要素。

6、音乐的“旋律线”是指（）

A音的强弱变化

B音的长短组合

C音的高低起伏的线条

D音的音色变化

【答案】：C

解析：旋律线是旋律的高低起伏形成的线条，分为上行、下行、平行、波浪形等，影响音乐的情感表达，如上行旋律常表达兴奋、激昂，下行旋律常表达悲伤、沉静。

7、我国民间音乐中，“秧歌”的主要伴奏乐器不包括（）

A唢呐

B锣鼓

C二胡

D钢琴

【答案】：D

解析：秧歌伴奏以唢呐、锣鼓、二胡等民族乐器为主，钢琴是西洋乐器，不用于秧歌伴奏。

8、下列属于西洋管弦乐队拉弦乐器的是（）

A大提琴

B长笛

C单簧管

D圆号

【答案】：A

解析：大提琴是拉弦乐器，音色浑厚，是管弦乐队的低音乐器，也常用于独奏；长笛、单簧管是木管乐器，圆号是铜管乐器。

9、我国传统音乐中，“箫”的代表曲目不包括（）

A《平湖秋月》

B《梅花三弄》

C《十面埋伏》

D《姑苏行》

【答案】：C

解析：《十面埋伏》是琵琶曲，《平湖秋月》《梅花三弄》《姑苏行》是箫的名曲。

10、下列属于西洋管弦乐队打击乐器的是（）

A三角铁

B小提琴

C长笛

D钢琴

【答案】：A

解析：三角铁是打击乐器，音色清脆，常用于管弦乐队；小提琴是拉弦乐器，长笛是木管乐器，钢琴是键盘乐器。

11、我国民间音乐中，“小调”的主要特点是（）

A节奏自由

B旋律优美

C粗犷豪放

D用于劳动

【答案】：B

解析：小调是民间歌曲的一种，旋律优美，节奏规整，歌词多反映日常生活与爱情，如《茉莉花》《小白菜》等。

12、下列乐器中，属于弹拨乐器的是（）

A竖琴

B长笛

C圆号

D定音鼓

【答案】：A

解析：竖琴是弹拨乐器，有47根琴弦，音域宽广，音色优美，常用于管弦乐队和独奏。

13、下列属于中国民族管弦乐队拉弦乐器的是（）

A板胡

B古筝

C笛子

D扬琴

【答案】：A

解析：板胡是拉弦乐器，音色高亢明亮，常用于北方戏曲伴奏，如豫剧、河北梆子。

14、我国传统音乐中，“越剧”的唱腔特点是（）

A高亢嘹亮

B委婉抒情

C粗犷豪放

D质朴平实

【答案】：B

解析：越剧是浙江地方戏曲，唱腔委婉抒情，旋律优美，擅长表现爱情题材，如《梁山伯与祝英台》。

15、被称为“钢琴诗人”的作曲家的代表作品不包括（）

A《夜曲》

B《练习曲》

C《圆舞曲》

D《第九交响曲》

【答案】：D

解析：《第九交响曲》是贝多芬的作品，《夜曲》《练习曲》《圆舞曲》是肖邦的钢琴代表作。

16、我国传统音乐中，“古琴”的代表曲目不包括（）

A《高山流水》

B《梅花三弄》

C《十面埋伏》

D《广陵散》

【答案】：C

解析：《十面埋伏》是琵琶曲，《高山流水》《梅花三弄》《广陵散》是古琴名曲。

17、我国民间乐器“三弦”按演奏方式分类属于（）

A弹拨乐器

B拉弦乐器

C吹奏乐器

D打击乐器

【答案】：A

解析：三弦是弹拨乐器，有三根琴弦，音色粗犷，常用于说唱、戏曲伴奏，如京韵大鼓、苏州评弹等。

18、下列乐器中，属于拉弦乐器的是（）

A小提琴

B钢琴

C长笛

D定音鼓

【答案】：A

解析：小提琴是拉弦乐器，通过弓与琴弦的摩擦发声，是西洋管弦乐队中的主要乐器；钢琴是键盘乐器，长笛是木管乐器，定音鼓是打击乐器。

19、音乐术语“sf”表示（）

A渐强

B渐弱

C突强

D突弱

【答案】：C

解析：“sf”是“sforzando”的缩写，表示突强，用于强调某一