2025-2026学年人教版(新教材)小学美术一年级
第二学期教学计划及进度表
一、指导思想
本学年春季学期,人教版小学美术一年级下册教学以《义务教育美术课程标准(2022年版)》为核心指引,立足一年级学生6-7岁的身心发展规律——具象思维占主导、好奇心强、动手能力初步发展、喜欢直观生动的教学形式,紧扣教材“亲近自然、传承文化、关注生活、快乐创作”的核心编排理念,以审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解四大核心素养培育为核心主线,秉持“趣味引领、实践为本、文化渗透、因材施教”的教学设计原则。通过趣味赏析、动手实践、创意联想、文化启蒙等多样化教学活动,引导学生感受美术与自然、文化、生活的紧密关
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