2025-2026学年人教版小学美术六年级第二学期
教学计划及进度表
一、指导思想
本学年春季学期,小学美术六年级下册教学以《义务教育美术课程标准(2022年版)》为指导,立足六年级学生抽象思维成熟、审美认知深化、创作能力精进的身心发展特点,紧扣教材“技法进阶、创意融合、文化传承、毕业赋能”的核心编排理念,以审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解四大核心素养为培育目标,将美术知识技能与文化探究、生活应用、毕业情感表达有机融合。通过多元化课堂活动,引导学生精准把控艺术技法、大胆创新表达、深度解读文化内涵,培养专业审美能力与综合创作素养,助力学生在小学美术学习收官阶段实现能力沉淀与素养升华,为终
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